语文人教版五年级下册《杨氏之子》导学案

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1、导学案： 第10课杨氏之子学习目标：1、我能正确书写“惠”、“禽”这两个字。我还能把多音字“为”、“应”读准确。2、我能参考注释理解词句，了解课文内容。3、我能体会文中人物的特点，我要和同学交流故事语言的巧妙。4、我能正确朗读课文，课后我要这篇课文背诵下来。自主学习（加★号的为选做题）1、我要把“惠”、“禽”这两个字分别写两遍：2、我能给下列加点的字注上正确读音：（）（）（）（）（）（）为设果应声聪惠诣其父禽答曰(小帮助：不会的话你可以查字典和看课文拼音，很容易哦)3、文言文是中国古代人写的文章，《杨氏之子》这篇课文就是一篇文言文，选自《_____

2、______》这本书，作者是________朝的____________。4、解释下列词句：（1）梁国杨氏之子九岁，甚聪慧。甚：；惠：；句子意思是：（2）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：；乃：；句子意思是：（3）为设果，果有杨梅。设：句子意思是：（4）孔指以示儿曰：“此乃君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”示：；曰：；禽：鸟；未闻：；夫子：指对读书人的尊称，相当于“您”；句子意思是：★5、用/给文章标出停顿的地方。梁国杨氏之子九岁，甚聪慧。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此乃君家果。”儿应声答曰：“未

3、闻孔雀是夫子家禽。”★6、这个故事你能用自己的话说说吗？故事中最吸引你的是什么？（可以从小儿的话入手）★7、给你家小区花园的“严禁践踏草坪”换一种说法，体现语言的艺术。例如：小草要睡觉，请别打扰！知识链接《世说新语》中小故事两则:（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。这则故事的大意是：在一个下雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：“纷纷飘落的白雪像什么?”他哥哥的儿子说：“用空中撒盐勉

4、强可以比方。”他哥哥的女儿说：“不如用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大笑，非常高兴。（二）徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”这则故事的大意是：徐家有个小孩，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀?”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”今天，我一共挑战了颗星！