幼儿园：大班英语活动：Newhouse

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1、大班英语活动：Newhouse活动目标：1.通过游戏活动”布置新房”，复习对日常生活中常用单词，介词及句型IneedIputit进一步掌握.2.通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣.活动准备1・房子图片2.平面示意图一一组合图（1幅）平面示意图一一教师示范幼儿操作图（1大6小）3・小超市所需图片若干活动过程一.幼儿边唱“Happyhome”边进教室，并引导幼儿与老师招呼.Today,wehavesomanyguestsinourcIassroom.Let'ssay"hello”tothem

2、.AlIright!Sitdown,pIease!二.（一）引出活动1・出示房子图片，引起兴趣：“Look!What'sthis?"2.复习各种房间的名称：Thisisthebedroom（bathroomIivingroomkitchen）3・以布置房间的形式引起幼儿兴趣.Now,Iwanttodecoratethem.First,IwanttodecoratemyIivingroom.CanyouheIpme?4.请6-7名幼儿先商量布置客厅，引导幼儿去超市购买所需要的物品.Ineedsomethingtode

3、corateit.CanyouheIpme?Look!Thesupermarketisbesidemynewhouse.Youcangetthereandbuysomethingweneed.WhocanheIpme?a・要求幼儿通过商量，购置布置客厅所需的物品.Thinkaboutit.Whatweneed!b.复习句型Ineedc.请幼儿将所购买的物品布置到客厅内，并复习句型Iput……及各种介词的用法.Areyouready?Comeon!Youdoit!TelIus,wheredoyouputit?(二)幼

4、儿分组操作，教师指导.1.a・引起幼儿布置其他房间的兴趣.IsobeIieveyou.Lookatmybedroom,bathroomandkitchen.TheyareaImostempty.Let，sdecoratethem,ok?b.引导幼儿布置其他房间.Thisisbedroom,(bathroomkitchen)Whatweneed?2.引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间，并学习去超市购买所需物品.Ifyouwanttodecoratethebedroom(bathroomkitchen)•Youca

5、ngothereandhere・Thesupermarketisbesideyou.Youcangetthereandbuysomethingyouneed.3.幼儿分组操作，教师巡回指导.Youdoit!It，suptoyou!4・引导幼儿把图纸讲述给客人老师听.Saysomethingaboutyourpicturetoourguests・5・听音乐安静入座.一.通过竞赛的形式进一步复习巩固介词的用法及句型Ineed-Iputit…任意选1一2组讲述.Comeon!Let，shavearace・TeIIusso

6、methingaboutyourpicture.(weneedIputit)一.结束活动1.鞭炮起，教师发糖WeIcometomynewhouse2・Song:出教室.（新年教案）我们长大了设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们白己的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此非常冇必要和孩子们來共同探讨冇关“人长大”的事情。幼儿在关注周围生活环境的同时，也非常渴望探

7、究口己的生长过程。。对幼儿來说，口己是怎么來到这个世界上的，是怎么慢慢长大的是他们心中故想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动，來帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受门己在身体、能力上的成长，体验长大的快乐。又希望通过新年的主题，让幼儿体验到“过年了，大家长大一岁了“，从情感上感到口豪与口信，进而唤起他们懂得既然长人一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。内容：语常活动：我长大耍求：1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大。2愿意较大声、大胆地在集体而前发表自己的

8、想法。3初步运用比较的方法，了解自己的长大，增强观察能力。准备：1幼儿小吋侯的照片、录彖。2各类婴儿衣物等。活动逼点：幼儿通过操作比较感受到自己的氏大。活动难点：激发幼儿为口己的长人感到口信和口豪的情感。活动设计：（一）诸境感知：1教师创设情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你口己的？去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢？2出示个别幼儿的照片