天津市宁河区九年级数学下册27相似273位似（3）导学案（无答案）（新版）新人教版

《天津市宁河区九年级数学下册27相似273位似（3）导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、27.3.3位似(3)学习冃标：1.理解位似图形的有关概念，能利用位似变换将一个图形放大或缩小。能用坐标表示位似变形下图形的位置。3.了解位似与相似的联系和区别，常握位似图形的性质。常握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放人或缩小。学习过程：一、自主学习图中多边形相似吗？观察下面的四个图，你发现每个图中的两个多边形各对应点的连线有什么特征？•(1)位似图形：如果两个多边形不仅，而且对应顶点的连线,对应边或_那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做,这时的相似比又称为・(2)掌握位似图形概念，需注意：①位似是一种具有位

2、置关系的相似，所以两个图形是位似图形，必定是图形，而相似图形不一定是图形；②两个位似图形的位似屮心只有一个；③两个位似图形可能位于位似中心的两侧，也可能位于位似中心的一侧；二、数学概念思考什么是位似图形，什么是位似中心？位似图形与形似图形的区别与联系?三、例题讲解:例:如图，点。是8BC外的-点，分别在射线05、0C上取-点D、E、F,使得罟=篇=关"连接DE、EF、FD,所得ADEF与AABC是否相似？证明你的结论.四、总结反思：看谁说得好!1、说说你的收获；2、你还有什么问题？五、反馈练习：看谁学得好!2、如图表示AAOB和把它缩

3、小后得到的△COD,求ACOD和AAOB的相似比.3、如图，指出下列各图中的两个图形是否是位似图形，如果是位似图形，请指出其位似屮心.⑴(2)六、能力提升：看谁写得棒!1、如图，以0为位似中心，将四边形ABCD放大为原来的两倍.Y)七、作业布置：课本57页，复习题27.(1)10题必做.(2)11,12题选作一题.