少年宫篮球课教案何晶

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1、湄潭县新南镇中心小学教师：何晶少年宫篮球课教案教师何晶年级少年宫篮球班人数40人课的类型实践课教材内容防守脚步移动技术教学器材篮球若干个,篮球场一块教1.通过教学，激发学牛对篮球运动的兴趣，培养学牛:参加体育活动的积极性和主动学性。目2.通过练习，使70%以上的学生能够掌握防守中脚步移动的技术动作要领。标3.培养学生自信、顽强的意志站质和吃苦耐劳的梢神。教学重、重点：身体重心的控制，可向任何方向移动难点难点：脚步移动的协调连贯，保持身体平衡课序教学内容教师指导学生活动组织形式时间—-课堂常规1常规检查，1体冇委员整队11整队集合，检查人数安排见习生OOOOOO2分钟准2师生问

2、好2集队静、齐、快,0000003宣布内容2宣布本节课精神饱满0000004安排见习生的内容和要000000求3叨确本节课的•内容和要求■二热身活动3组织学生进10分钟1徒手操行热身活动备A头部运动B扩胸运动C腰部运动2•••D手腕、脚踝运动■1认真听讲，明确■■■CCC■c2热身游戏游戏的要求UUU0000游戏名称：蛇头捉蛇尾0000游戏目的：提高学生的1对游戏的方2仔细观察老师0000部身体移动能力以及团队法和规则进的示范动作，并0000合作意识。行讲解动脑思考怎样不0000游戏方法:将学生分成会被抓住。0000人数相等的四队，排头同学相对站立，两队为一组，游戏开始后，由

3、排头同学去追对方排尾2做•遍完整3组织学生有序进行比赛4担任裁判，并表扬鼓励学生00003按照游戏的规则和老师的要求进行比赛，积极参与分同学，被抓住的一•队为输。的示范5点评4师生互评游戏规则：在跑动屮队伍不能脱节。一学习滑步的动作要领滑步是防守移动的一种主要方法，可向侧、向前、向后进行滑动来阻截对方的移动。1复习防守的基本姿势，介绍滑步的种类，示范完整的滑步动作，让学生建立直观概念1仔细听讲，学习侧滑步的动作耍领，明确练习的方法和耍求呈体操队型散开听老15基1侧向滑步练习师的口令进行练习分钟侧滑步动作要领：两脚2认真观察老师平行站立，两膝较深弯的示范动作，并1111,上体微

4、向前倾，两臂侧仲。向左侧滑步时，2讲解侧滑步积极动脑思考右脚前脚掌内侧蹬地，和前后滑步左脚向左跨出，在落地的技术动作本的同时右脚紧随滑动，向左脚靠近，两脚保持一定距离，左脚继续跨出。滑步时要保持屈膝要领3按老师的要求低重心的姿势，身体不要上下起伏，重心保持有序进行练习在两脚之间，眼要注视000/对手。向右侧滑步时动3提出练习要000作方法相同，方向相反。求，组织学生000部有序进行练000习000000A4适时点拨，分纠正错谋动作的学生2提高练习练习方法：两排同学为一组分别排在篮架两侧，一排同学每人一个篮球，另一排同学无球进行防守。两人一组，位同学运球突破摆脱防守的同学，另

5、一位同学运川滑步阻截进攻同学的移动路线。完成后下一组的两位同学出发，上一组的两人在对血端线处排队，球交给之前防守的同学，两人互换角色，等全部同学完成，再练习一组。1讲明练习的1明确练习的方方法和要求法2找一位同学配介做示范3组织学生冇序进行练习2仔细观察老师的示范动作3积极进行练习，并动脑思考，在练习中提高滑步技术呈体操队型散开，听老师的口令向各个方向做滑步练习OOOOOO00000000000010分钟结束部分I放松活动A调整呼吸B放松肢体2师生再见3器材回械1组织学生进行放松活动2对本节课进行小结，评价3要求学生课后加强练习1根据老师要求认真做好放松活动2仔细听老师讲评3

6、学主互评4收回辭材000000000000000000000000少年宫篮球课教案教师何晶年级少年宫篮球班人数40人课的类型实践课教材内容原地高、低运球教学器材篮球若干个，篮球场一块教学目标1.通过教学，激发学牛对■篮球运动的兴趣，培养学牛•参加体育活动的积极性和主动性。2.通过练习，使70%以上的学生能够掌握运球的技术动作要领。3.培养学生自信、顽强的意志站质和吃苦耐劳的精神。教学重、难点重点：熟悉球性难点：运球动作的协调连贯，熟悉控制球课序教学内容教师指导学生活动组织形式时间准备部分一课堂常规1整队集合，检查人数2师生问好3宣布内容4安排见习牛.二热身活动1徒手操A头部运

7、动B扩胸运动C腰部运动D手腕、脚踝运动2热身游戏游戏名称：运球追逐游戏目的：提高学生的运球技术以及团队合作意识。游戏方法:将学生分成两人一组，按图示路线相互追逐，追上得一分。然后恢复到原来位置上，换另一只手运球追逐，这样重复练习。规定时间内得分高获胜。游戏规则：运气者只能在区域内运球。1常规检查，安排见习生2宣布本节课的内容和要求3组织学生进行热身活动1对游戏的方法和规则进行讲解2做•遍完整的示范1体冇委员整队2集队静、齐、快,精神饱满3叨确本节课的内容和要求1认真听讲，明确游戏的要求2仔细观察老师的示