语文人教版五年级下册《威尼斯的小艇》测评练习

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1、《威尼斯的小艇》练习一、看拼音写词语。　xiǎotǐng　　cāozòng　　jiāochā　　　cù　yōng　　　gù　dìng(　　)　()　　(　　)　　(　)　　(　　　)qiáoliáng　　tíng　bó　zuǒ　guǎi　yòu　guǎi　　　　dǎo　gào(　　　　)　(　　)　(　　)　　　(　　)（）二、形近字组词。　祷(　　　)　　艇(　　　)　　纵(　　　)　　穷(　　　)　衬(　　　)　　挺(　　　)　　丛(　　　)　　帘(　　　)　姆(　　　)　　笼(　　　)　　哗(　　　)　　艄(　　　)　拇

2、(　　　)　　聋(　　　)　　桦(　　　)　　艘(　　　)三、选择合适的字组词。　(顾、雇)工　　(华、哗)笑船(梢、艄)　　保(母、姆)　(簇、族)拥　自(于、如)　桥(梁、粱)　　(郊、效)外四、填空，组成词语。　七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱　操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）五、根据句意写词语。（1）信教的人向神祈祷，乞求保佑。　　()（2）高声喧哗谈笑。　　　　　　　　　()（3）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。　　()（4）手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。()六、在括号里填上适当的词语。　(　　)的桥

3、梁　　　(　　　)的妇女　(　　)的威尼斯　　　(　　　)的街道　(　　　)的交通工具　　(　　　)的影子　(　　)的水上城市　　(　　　)的声音七、用表示因果关系的关联词语填写下列句子。(1)（）威尼斯是世界闻名的水上城市，（）小艇成了重要的交通工具。(2)威尼斯是世界闻名的水上城市，（）小艇成了重要的交通工具。(3)（）威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇成了重要的交通工具。八、威尼斯是（）的水上城市，河道（），小艇成了主要的（），等于大街上的（）。威尼斯的小艇有（），又（）又（），有点像（）船头和船稍向上（）起，像（），行动

4、（），仿佛（）。我们坐在船舱里，皮垫子软软的（）。小艇穿过一座座（）的石桥，我们打开窗帘，望望（）的古建筑，跟（）打招呼，有说不完的（）。船夫的（）。行船的（），来往的船只（），他（），毫不（）（）怎么拥挤，他（）能（）地挤过去遇到（）的地方，他（），（）速度非常快，（）能做急转弯两边的建筑飞一般地（），我们的眼睛（）了，不知看（）。九、把下列句子补充为比喻句。（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像________________________。（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛________________________

5、________。十、抄写文中你所喜欢的比喻句和拟人句各一个，并体会这样写的好处。比喻句：________________________________________________________________拟人句：________________________________________________________________十一、缩句。街道两旁种着高大挺拔的树。昨天是我的眼睛骗了我。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。威尼斯是世界闻名的水上城市。十二、阅读下面文段，完成练习。船夫的驾驶技术特别好。行船速

6、度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（1）根据词语的意思写出反义词。拥挤---（）窄---（）倒退---（）（2）“挤过去”中“挤”的正确解释是（）A（人、物）紧紧靠拢在一起。B在拥挤的环境中用身体排开人或物。C用压力使之从空隙中出来。D排斥、排挤。（3）把文中画线的句子用一个成语替代。（4）用加点的关联词语造句。（5）“两边的建筑飞一般地往后倒退”是

7、表现什么？(6)找出这一段的中心句，用“”画出来。(7)这段话从哪几个方面表达了这个中心？