语文人教版五年级下册《威尼斯的小艇》测评练习.doc

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1、《威尼斯的小艇》评测练习一、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥护，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（1）这一段话围绕哪一句写的。请用横线画出。（2）结合上下文理解操纵自如：（3）船夫的驾驶技术特别好，“特别好”体现在哪里?_____________________________________________________________________________

2、______________________                               _____________二、把下边的句子补充为比喻句。1、小艇的船头和船艄向上翘起，像                         。2、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛                         。3、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像                      。4、我们坐在船舱里，皮垫子软软的像             一般。三缩句。1．簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。________

3、_________________________________________________________________2．威尼斯是世界闻名的水上城市。_________________________________________________________________________3．从课文的最后一段里，找出讲动态的和讲静态的句子，读一读，想一想这样写好在哪里。______________________________________________________________________________四、

4、小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。1、本段选自《         》，作者是（     ）。2、突出小艇的（    ）个特点，分别是（      ）、（     ）、（       ）。3、本段共用了（       ）个比喻句，从文中找出划下来，并填空：把小艇比作（       ）突出了（       ）的特点；把小艇比作（       ）突出了（       ）的特点；把小艇比作（       ）突出了（       ）的特点。4、这样表达有什么好处？