寿昌初中学校发展性评价发展规划第二学年

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1、寿昌初中学校发展性评价发展规划2011学年目标任务完成情况自查自评报告建德市教育局：根据《关于开展学校发展性评价发展规划年度口标任务达成自评及检查的通知》和建德市教育局的有关文件精神，我校对照2011学年的实际工作，进行了自査自评，现将自査自评情况报告如下:主要工作和成绩一、强化学校管理，实行制度管人、制度治校、制度强校的管理策略。我校本着“安全第一、以稳定求发展、向管理要质量”的管理理念，强化学校管理。一学年來制定并完善了一系列的管理制度，规范了教师的行为。1＞安全工作重于泰山。我校全体教职员工树立安全第一的理念，加强学生安全

2、教育，让学生懂得“在任何情况下都要先保护我们宝贵的生命”。制定了学校安全制度、安全工作计划和总结、安全应急预案、门卫工作制度等；签定了教师学生安全责任书、学生食堂安全责任书；实行学校领导25小时值班制度，并认真填写《行政值班记载卡一卡通》；傍晚放学行政领导在校门口及周边执勤，晚上保安加强巡查力度，保证防患于未然，杜绝安全事故的发生。本学年，我校被评为“建德市平安校园”、“建德市学校安全、社会治安综合治理工作口标考核优秀等级学校”。2、实行岗位考核，制定签到、查岗、查课、请假制度，并对教师的作业备课实行月杳和抽杳相结合的方法，加强

3、教师常规工作考核。考核结果直接跟教师的岗位工资、教师的评优评模相结合。教师的工作积极性、工作责任心和良好的工作作风得到了有效的保证。3、实行教学成绩奖罚制度。我校将教师任教班级的考试成绩统一比较，并拿出一定的教学经费进行奖励。冇效地提高了教师的工作积极性，起到了鼓励先进、鞭策落后的功效。4、加强对班主任工作的考核力度，制定班主任工作考核细则，实行了班级综合实践周制度、班主任月考核制度。由政教处、团委、学生会从多角度全方位进行检查考核。考核结果同班主任岗位工资、优秀班主任的评选直接结合。从而加强了班级管理工作，使我校的班风、校风有

4、了很大的好转，得到了学生家长和寿昌人民的肯定。二、转变观念，推进校园文化建设，促进学生个性发展虽然从理论层面讲，素质教育的口号已经喊了很多年了，但从实践操作的层而看，其实质没冇变。前几年，我们一直在追求中考的升学率，忽视了很多学生的个性发展。本学年，我们转变观念，坚持以文化立校，全面推进素质教育。我们以“学书心正，做人求真”为主题，在建设积极向上的校园社团文化上下功夫,初步形成学校文化特色。学校对社团建设提供了必要的资金支持和充裕的物质条件，每天傍晚第四节课作为兴趣小组活动时间。学校现有篮球队、书画社团、器乐团等学生社团，其中书

5、1间社述被评为建徳市“十大精品社团”。一系列社团活动的开展，使学生们真止感受到校园生活的魅力和乐趣。在活动中，学生思想得到松驰，缓解了学习压力，拓展了兴趣，展示了特长，锻炼了身体，综合索质得到了全面提高。2011学年，我校器乐团参加本届中小学艺术节比赛，获得了第一名。建德市第38届屮小学生田径运动会，我校列初中组第一名，总分123.85分。刘艳同学的《七彩信息桥》获第十三届全市中小学生电脑作品评选三等奖。在浙江省第二届“兰亭奖”建德赛区“江南亲”杯中小学生书法大赛中，我校吕峰英同学获一等奖，方向阳获三等奖。我校被建德市教育局、体

6、育局命名为建德市体育传统项目（出径）学校。在今年的5月举行的市艺术节比赛中，我校在书法绘画，器乐和奏项目屮取得可喜的成绩。三、一如既往，狠抓教育教学质量教育教学质量是学校的生命线。首先，学校以人为本，重视德育工作，培养优良校风。坚持狠抓常规不动摇，继续实行综合实践周制度，着力学生行为养成教育。学生养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的。教育家叶圣陶先生说：“人要是各种好习惯都养成了，我们的教育冃的就达到了，如学习上有良好的学习习惯，劳动上有良好的劳动习惯，道德上有良好的道德习惯，生活上有良好的生活习惯……那么这个孩了

7、就是一个好孩了。”我们寿昌初中的一部分学生在养成教育上存在较大的问题。为此学校加强学生管理，做到学生在校期间的全方位监控。开展丰富多彩的活动对学生进行德育教育，如聘请寿昌派出所所长上了生动的法制教育课；对学生进行感恩教育，制作感恩贺卡，召开了感恩教育主题班会等。本学年，我校的学生行为规范养成教育较Z以往，有了明显的进步，在学生心理健康教育工作方而也冇较大的进步，我校被授予建徳市第二批“毒品预防教育示范学校”。总体来说，学生勤学守纪、文明向上，富有爱国主义、集体主义精神。一年來，师生犯罪率为零。其次，我校继续采用精细化的教学管理手

8、段，促使教学工作有序地进行，使教师的教学冇章口J循。要求教师科学施教提高课堂效率，因材施教培养学生的创新能力，充分利用现代化的教学手段，扩大课堂知识容量，满足学生的求知欲望。要求教师学会研究，要感悟教材，会剖析学生，有效地实施分层教学，实现均衡教育。2011学年