大学生的社文焦虑及其自我和谐的关系研究

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1、大学生社交焦虑与自我和谐的相关研究摘要：大学时期是人毕生发展的关键期。在此阶段，，青年学生会面临许多的心理问题，社交焦虑就是其屮的一个重要问题。在影响社交焦虑的诸多因素当屮，自我和谐是重要因素乞一,它与大学生的社交焦虑之间存在着密切的关系。本研究随机抽取呼伦贝尔学院160名学生为研究对象，以《交往焦虑量表》(IAS)和《口我和谐量表》(SCCS)为研究工具，运用SPSS统计软件，调查分析了犬学生社交焦虑和自我和谐的它们之间的关系。结果表明人学生社交焦虑和自我和谐之间的存在极其显著关系，自我和谐是影响社交焦虑的重要因素。其中是否担任学

2、生干部得社交焦虑的差异性是比较显着的。关键词：大学生；社交焦虑；口我和谐一、问题提出大学吋期，是人的毕生发展的关键期。大学生的普遍年龄-般在17・23岁之间，身体的发育接近定型，生理机能趋于成熟，心理的发展也非常迅速，自我意识大大增强，他们渴望了解自己发现自己的内心世界。同时，他们即将走向社会，即将独自去面对生活，因此，大学生会重新审视口己的世界观、人生观。然而，随着外来新文化、新思想的冲击，读书收费制度全面实施：学业竞争日益激烈；就业形势日益严峻：人际关系日益复杂，给大学生们带来的心理压力和冲击也同样巨犬。他们一方面有完全成熟的身

3、体和充分发展的劳动能力，另一方面却I大I为仍在求学时期，对父母、对社会还保持着依赖关系；一方面雄心勃勃，充满自信，另一方而又对自己缺乏客观而全面的认识；一方而思想极其活跃，渴望投入到社会生活屮去，另一方面却乂缺乏社会经验，这一切都给大学生们带来了许多的心理困惑和问题，其中，社交焦虑问题就是他们面临的一个重要问题Z-o那么，当代大学生是否仍然存在着社交焦虑，其特点又有哪些?什么因素会对大学生的社交焦虑产生影响?所以我们进行了关于社交焦虑和自我和谐的相关研究。本研究主要有两个冃的：一是调查当代大学生社交焦虑的基本情况和基本特点；二是调查

4、大学生自我和谐的情况以及与社交焦虑的关系。在经过调查研究，我认为自我和谐与交往焦虑存在着极其显著的影响。二、文献综述1.关于社交焦虑的综述1」社交焦虑人本主义心理学家马斯洛将人的需要从低级到高级分成五个层次：生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、口我实现的需要。可见，社会交往是人的基木需要Z-,是人适应社会的重要内容。犬学生处于由学校走向社会的一个过渡期，他们渴望社会交往，希望尽早掌握社交的技巧。但是，现实的情况是，在当代大学生中，存在着一些社交障碍，社交焦虑就是他们在社交时面临的问题Z-O社交焦虑是指对某一种或多种人际处

5、境有强烈的忧虑、紧张不安或恐惧的清绪反应和回避行为。其基木表现是：害怕与别人对视，害怕被人注视，怕口己在人前有丢面了的言谈举止等。分的社交焦虑会妨碍人的社会交往功能，产生社交焦虑症的症状。在竞争激烈的现代社会，此类心理问题或障碍给个人的□常生活、工作和社会交往都会造成严重的损害，大大降低个人的生活质量。1.3社交焦虑的成因及测量了解社交焦虑是怎样形成的，可以有效的预防它的发生，也是有效治疗社交焦虑的前提。从一些文献对社交焦虑成因的分析，我们可以概括出，造成人学生社交焦虑的原因有内因和外因两方面，内I大I主要是个体自身的原I大I,如：

6、认知障碍、社交技能的缺乏、不恰当的情绪表达、不适应的行为和否定性的自我评价等；外因主要是来自环境的影响，特别是家庭环境的影响。本实验社交焦虑的测量采用的是Leary运用临床经验法编制的LAS。1.关于口我和谐的综述2」自我和谐的概念及测量自我和谐是自我内部的协调一致以及自我与经验之间的协调。自我是个体的现象领域与自身有关的知觉与意义，个体有着维持各种自我知觉间的一致性，以及协调自我与经验之间关系的机能，而且“个体所采取的行为大多数都与其自我观念相一致”。如果各种自我知觉Z间出现冲突或者个休休验到自我与经验之间存在差距，个休就会体验到

7、内心的紧张和纷扰，即一种不和谐的状态。为了维持口我和谐统一，个体就会釆取各种各样的防御反应，这样就为心理障碍的产生提供了可能。本实验研究采用北京大学心理系的王登峰根据罗杰斯评定量表所提供的框架编制的自我和谐的自陈量表，目前较有影响的是SCCSo三、研究设计与方法1.被试随机抽取了呼伦贝尔学院的学生160名，发放问卷160份，收冋有效问卷148份.其中大一48名，大二40名，犬三40名，大四20名。然后选取测量的量表，直接应用了Leary编制的《交往焦虑量表》和土登峰编制的《自我和谐量表》作为施测的工具。两份量表在同一时间对同一团体施

8、测，测量的顺序是《交往焦虑量表》、《自我和谐量表》。构成情况如表1所示：表1被试基木构成（N=148）n%性别男7450女7450年级大一4832.4大二4027大三4027大四2013.62.研究工具2.1交往焦虑量表（IAS）交往