商务文书写作实务模块六教案

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1、模块六商务告启文书本模块由启事和声明两个项目构成。通过项目训练，旨在使学生了解启事和声明的含义、特点与作用，掌握其写作格式、结构与要求，能够结合实际任务撰写规范的常用商务告启文书。培养学生善用告启的工作习惯，逐步具备商务人士的告启意识与能力。＞重点•启事的结构和写法。•声明的结构和写法。＞难点•启事与商业广告的区别。•声明的用法及目的。•本模块中各文种的病文析改。一、教案头本次课标题：启事授课班级上课时间2课时上课地点教学目标能力目标知识目标能根据任务要求，规范地拟写和修改启事。1.了解启事的概念、特点与适用范围。2.明确启事与商业广告的区别。3.掌握启事的结构和写法。能力训练

2、任务及案例能力训练任务：1、根据情境任务，拟写总经理更换启事。2、修改病文《广东科达网络有限公司招聘启事》案例：XX牌手表征集广告语活动启事参考资料1、周俊玲.商务文书写作实务[M].北京：机械工业出版社，2012年.2、姬瑞坏，卢颖，崔德立.商务文书写作与处理[M].北京：中国人民大学出版社，2008年.3、高晓梅.商务应用文[M].大连：东北财经大学出版社，2008年.4、苏欣.商务应用文实训[M].北京：对外经济贸易大学出版社，2004年.二、教学步骤设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动告知（教学内容、目的）学习内容：启事学习目的：能根据任务要求，规范地拟写和修改启事

3、讲授课件展示集体参与引入情境任务：P173任务驱动启发提问课件展示小组讨论操练（常握初步或基本能力）任务分析提问引导归纳课件展示板书集体参与个别回答深化（加深对基本能力的体会）范例阅读评析：XX牌手表征集广告语活动启事要求：1、分析例文的结构内容和写法；2、借鉴作者的写作运思。3、体会例文的语言表达案例分析提问启发诱导点评课件演示集体参与思考冋答归纳（知识和能力）一、启事的种类二、启事的特点三、启事与商业广告的区别四、启事的结构与写法1、标题2、正文3、结尾学生归纳教师总结案例分析课件演示集体参与个别回答4、落款五、启事的写作要求训练巩固拓展检验训练1：完成情境任务的写作训练2

4、：完成病文《广东科达网络有限公司招聘启事》的修改训练3：拟写健爽饮料有限公司启事训练4：拟写科达网络有限公司招聘启事任务驱动启发诱导归纳个别指导点评示范讲解课件演示板书现场学生习作展示小组讨论每人写作个别评议集体回答总结写作启事应注意的问题教师讲授课件展示作业各小组成员将修改后的健爽饮料有限公司启事，提交到网络课程的在线作业上。课件展示一、教案头本次课标题：声明授课班级上课时间2课时上课地点教学目标能力目标知识目标能根据任务要求，规范地拟写和修改声明。1.了解声明的概念、写作目的背景、特点及常见类型。2.常握声明的结构、写法和写作要求。能力训练任务及案例能力训练任务：1、根据情

5、境任务，拟写爱水佳人公司声明2、修改病文广西明兴制药厂声明案例：1、《XX公司严正声明》2、强生网站法律声明参考资料1、周俊玲.商务文书写作实务[M].北京：机械工业出版社，2012年.2、姬瑞环，卢颖，崔德立.商务文书写作与处理[M]・北京：屮国人民大学出版社,2008年.3、高晓梅.商务应用文[M].大连：东北财经大学出版社，2008年.4、苏欣.商务应用文实训[M].北京：对外经济贸易大学出版社，2004年.二、教学步骤设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动告知（教学内容、目的）学习内容：声明学习目的：能根据任务耍求，规范地拟写和修改声明讲授课件展示集体参与引入情境任务

6、：P177任务驱动启发提问课件展示小组讨论操练（掌握初步或基本能力）任务分析提问引导归纳课件展示板书集体参与个别回答深化（加深对基本能力的体会）范例阅读评析：1、《XX公司严正声明》2、强生网站法律声明要求：1、分析例文的结构内容和写法；2、借鉴作者的写作运思。3、体会例文的语言表达案例分析提问启发诱导点评课件演示集体参与思考回答归纳（知识和能力）一、声明的写作背景二、声明的常见类型三、声明的指向四、声明的特点五、声明的结构和写法学生归纳教师总结案例分析课件演示集体参与个别回答1、标题2、正文3、尾部六、声明的写作要求训练巩固拓展检验训练1：完成情境任务的写作训练2：完成病文广

7、西明兴制药厂声明的修改训练3：拟写李红的遗失作废声明训练4：阅读《英荷联合利华集团在华企业联合利华股份有限公司郑重声明》后回答问题训练5：拟写远胜有限公司澄清声明任务驱动启发诱导归纳个别指导点评示范讲解课件演示板书现场学生习作展示小组讨论每人写作个别评议集体回答总结写作声明应注意的问题教师讲授课件展示作业各小组成员将修改后的训练3：,提交到网络课程的在线作业上。课件展示