四单元知识树解说材料

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1、北师大版小学语文三年级上册第四单元《塞北江南》——知识树解说材料陕县第二实验小学薛国峡、课标对单元教学的基本要求识字与写字1、能使用硬笔熟练地书写止楷字，做到规范、端止、整洁。用毛笔临摹止楷字帖。2、养成主动识字习惯，会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。阅读1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。3、能联系上下文，理解词旬的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。习作1、留心周围事物，斥于书面表达，增强习作的口信心。2、能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现口己觉得新奇

2、有趣的、或印象最深、最受感动的内容。3、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。口语交际1、能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨。2.听人说话能把握主要内容，并能简要转述。3.能清楚明白地讲述见闻，并说出口己的感受和想法。综合性实践1、能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。2、能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。二、单元编写体系说明:本单元课文较多，包括两篇主体课文、两篇自读课文、两首古诗，其用意在于引导学生广泛阅读，感知祖国江山的雄伟、壮丽、优美，多姿多彩。本单元处于本册书

3、的第四单元(共十二单元)，本单元主要介绍祖国山河的壮美，又接近国庆节，对教育学生热爱祖国起到较好的引导作用。因此，在教学中除了对基础知识的学习外，还应把重点放到“情感态度价值观”的教育上来。三、课程标准对本单元的具体要求：1、朗读课文，体会课文抒发的热爱祖国、热爱大自然的思想感情。2、认字23个，写字17个，学习新部首四字头，继续练习独立识字。3、练习运用学过的方法理解课文中的生词。4、背诵《敕勒歌》《望天门山》，选择自己喜欢的其他段落背诵。5、自读《五彩池》、《日月潭的传说》，进一步激发学生课外阅读的积极性,体会祖国江III的美丽多姿。6、学习写简单的采访提纲，采访。7、习作，学

4、习课文的开头方法，知道文章开头不拘法。四、本单元教学重点及策略1、识字、写字鼓励学生运用所学方法独立识字。2、阅读重在培养学生运用所学方法理解词句的能力，从而把握文章内容，感悟、体会文中所表达的情感。建议教学时：(1)、激发兴趣，营造阅读的氛围(2)、教给方法，树立阅读的信心(3)、注重积累，形成良好的语感(4)、倡导个性，体验阅读的乐趣(5)、积极评价，活跃学生的思维(6)、市课内到课外，丰富阅读的内容侧重读，以读为主，读中感悟。1、习作：1、扎实开展主题单元的活动，做好“经历体验”的储备。2、注重话题作文与单元文化主题的整合。3、让学生经常练笔，养成勤动笔的习惯。4、重视习作交

5、流和评价，鼓励学生的习作热情和兴趣。5、了解好作文的标准，在习作修改中逐步达到要求。五、教学策略：六、考题链接考点类型：见幻灯片1、看拼音写词语。2、默写古诗《敕勒歌》《望天门山》。3、填充词语。如：水灵灵的4、写采访捉纲。5、习作：仿写片段。6、阅读：(1)找中心句。(2)看上下文理解词语意思。(3)T解文章的写作顺序。