培智学校快乐生活三年级下生活语文《3口罩》教案

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1、课题3口罩拟3课时教学冃的要求认知：学会2个生字，理解生字词。技能：知道什么是口罩，口罩有什么作用，熟练地朗读儿歌。情感：使学生懂得讲究卫生，及时预防疾病的发生。分组目标A组：学会2个生字，理解生字词。知道什么是口罩，口罩有什么作用，熟练地朗读儿歌。使学生懂得讲究卫生，及时预防疾病的发生。B组：学会2个生字，了解生字词，知道什么是口罩，口罩有什么作用，正确朗读儿歌，培养学生的观察能力。使学生懂得讲究卫生，及时预防疾病的发生。C组：会读2个生字，跟读生字词，使学生懂得讲究卫生，及时预防疾病的发生。重点学会生字词难点有顺序地观察图片教学准备口罩，课件，视

2、频展台第一课时修改意见一、导入新课师：春天到了，杨树柳树都开始发芽生长，随着气温的升高，空气中也开始漂浮杨絮柳絮之类的，我们应该怎么保护自己呢？生：可以戴口罩。师：是的，口罩除了防灰尘，还有什么时候需要戴口罩？生：生病时、天冷时、雾霾天气……板书并齐读课题：3.口罩二、讲授新课1・仔细听听老师范读课文，想一想：“课文一共有几句话？”（2句）2.认识句号句号用在一句话的结尾处，表示这句话讲完了，用“。”表示找找课文中一共有几个用铅笔标出来2.跟我读(1)跟读词语出示词语，跟老师反复读词，注意把字读准确。口罩被子灰尘细菌健康卫士跟读、齐读、分组读、指名读

3、(2)跟读课文出示课文，跟老师反复读课文，注意把字读准确。小口罩，白又白,盖嘴巴，遮鼻子,Ilf好像一床小被子。小灰尘，小细菌，要入侵，它把门,它是健康小卫士。跟读、齐读、分组读、男生读、女生读三、巩固小结和爸爸妈妈一起读读词语请把你的小口罩明天带到学校来，和小伙伴一起相互交流。分层次AB组：读词语10遍，试读课文作业C组：试读词语5遍板书设计3.口罩口罩被子灰尘细菌健康卫士第二课时修改意见一、复习导入1•出示词语，跟老师反复读词，注意把字读准确。口罩被子灰尘细菌健康卫士跟读、齐读、分组读、指名读2•出示课文，跟老师反复读课文，注意把字读准确。小口罩

4、，白又白，盖嘴巴，遮鼻子，好像一床小被子。小灰尘，小细菌，要入侵，它把门，它是健康小卫士。跟读、齐读、分组读、男生读、女生读这节课我们来继续学习第三课，板书并齐读课题：3.口罩二、讲授新课1・讨论：“口罩有什么作用？”（保暖、预防病菌侵入等）师：“口罩朋友来我们班开展览会，看看它们有什么不一样？”2.学生仔细看图，自由发表意见。3.设问：“为什么最近大家出门都要带口罩？”4.教师简单总结：“口罩能不让病菌侵入我们的身体，保护我们的身体健康。常用的口罩是用纱布重叠而成的，4层的口罩能阻挡70%-80%的细菌，但是流感的病原体很强，所以最好耍戴12层以上

5、的。卡通口罩虽然很漂亮，但它用的材料含有化学成分，对身体不好。”5.重点讨论：（1）“一直戴口罩对身体好吗？”（2）“什么时候需要戴口罩？”（3）“戴过的口罩怎样收放？”三、巩固扩展1.教师演示：怎样正确戴口罩。（1）个别学生演示戴口罩的方法，引导其余学生判断正确与否。（2）教师介绍：“口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位,戴太大或太小的口罩，病菌、灰尘等能从口罩两侧的边缘进去。”（3）演示讨论收放口罩的方法。四、德育安全日常活动中密切关注孩子的所作所为，错误行为及时纠正。提醒孩子养成良好的个人卫生习惯。分层次AB组：读课文10遍作业C组：读第

6、一句5遍3•口罩小口罩，白又白,盖嘴巴，遮鼻子,好像一床小被子。小灰尘，小细菌,要入侵，它把门,它是健康小卫士。第三课时修改意见板书设计一、复习导入1•出示词语，跟老师反复读词，注意把字读准确。口罩被子灰尘细菌健康卫士跟读、齐读、分组读、指名读1.出示课文，跟老师反复读课文，注意把字读准确。小口罩,白又白，盖嘴巴，遮鼻子,好像一床小被子。小灰尘，小细菌，要入侵，它把门,它是健康小卫士。跟读、齐读、分组读、男生读、女生读二、巩固练习1.口头填空。小口罩，（白又白）,盖嘴巴，（遮鼻子）,好像一床小被子。小灰尘，（小细菌）,要入侵，（它把门）,它是健康小卫

7、士。齐读课文，指名口头填空。2.跟着老师读句子小口罩好像一床小被子。小口罩是健康小卫士。跟读句子，指名A生朗读，BC生跟读句子3•在括号里填上适当的字，组成词语（同）学雨（衣）小花（伞）灰（尘）卫（士）（牛）仔裤仔细观察，看看可以组成哪些词语，指名板练，写在括号里。雨衣、雨靴、雨伞、雨天灰尘、灰色、灰心牛仔裤例词：同学、放学、上学小花伞、小花朵、小花猫卫士、卫兵、卫国2.背儿歌、猜谜语四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。——（口罩）仔细观察口罩的图片，是否和儿歌说的一样?分层次作业AB组：读课文10遍C组：读第一句5遍3•

8、口罩（同）学雨（衣）小花（伞）灰（尘）卫（士）（牛）仔裤四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕