坏账损失与坏账准备(教案)

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1、时课课授新级班时课・亠教学目标、、、123教学重点难点H“*丿一——解疹si里釜罢J-fli、、、123教法与学法法方教体媒多教学过程教学环节师动教活学生活动【复习引入】组织教学案例:天津威利保温杯厂于2000年12H1口赊销一•批商吸引学品给乙公司，货款及增值税款共计20000元，现金折扣条生注意件是“2/10,N/30”o精心设计力，全根据上述资料用总价法编写会计分录。案例，随身心投借：应收帐款——乙公司20000着教学过入课堂贷：应交税金-一应交增值税（销项）2905.98程逐步发中主营业务收入17094.02展设问:（1）保温杯厂赊销商品之

2、后，这笔应收账款会发生逐步设跟着教哪些业务？问，调动师的提（2）最坏的口」能是什么？（收不回钱！）学生的思问，思维考、回案例答一个刀后，乙公司因意外火灾造成巨大损失，无力继引入新课续经营，已宣布破产清算，保温杯厂这笔价值20000元的应收帐款无法收回。补充概念坏账：指企业无法收回或收回的可能性极小的应收账款。（用2分钟）【讲授新课】一、坏账损失：1、概念坏账损失，是指由于债务人破产、死亡或其他原因而导致无法收回的坏账所给企业带来的损失2、确认条件v债务人破产，用其剩余财产偿还后不能收冋的部分；教师进一自学V债务人死亡，其遗产不足清偿的部分；步解释v

3、债务人逾期3年尚未归还的应收账款，或有关证据表明该账款收回的可能性极小注意：已确认坏帐的应收帐款，企业仍然不放弃追索权为后面埋3、核算方法下伏笔（1）直接转销法：在实际发生坏账时，确认坏账损失，计入期间费用，同时注销该笔应收账款。处理教特点:不符合权责发生制及配比原则;虚增利润,影响报林补充表的真实性。两个概（2）备抵法：是按期估计坏账损失，计提坏账准备，当某念，对比对比学一应收账款全部或者部分被确认为坏账分析习时，应根据其金额冲减坏账准备，同时转销相应的应收账款金额。特点：避免虚增利润；报表信息真实；有利于加快资金的周转。二、坏账准备是指企业按一

4、定原则和方法对可能发生的坏账损失捉取相应的准备资金，在实际发生坏帐时冲减坏准备资金。(-)账户介绍厂备用水—X-注水还水I坏账准备用水放水4・■・0借用实物，对比讲解分组讨论，对比学习1、发生的坏账2、冲减多余1、提取准备金2、重新收回期末余额贷方借方顺口溜:借方发生和冲减，年末余额在贷方，(二)计提方法(备抵法)1•账龄分析法2•销货百分比法3•应收帐款余额百分比法(1)定义：按照年末应收账款余额的一定比例来估计坏帐损失的一种方法。(2)基木公式：年末坏账准备余额二年末应收账款余额X计提比例(3)典型分录：①.计提：贷方收回和计提。平时可借也可贷

5、帮助记忆简单介绍解，整合处理教材②•发生:借：管理费用贷：坏账准备借：坏账准备贷：应收账案例:威力保温杯厂99年开始采用备抵法计提坏帐准备，计提比例0.5%0已知99年末应收账款余额为1000万元。2000年12月1日应收乙公司账款20000元无法收回。2000年末应收账款余额为800力•元。2001年1月5□又收冋乙公司用破产财产偿述的债务10000元，2001年末应收账款余额为6000000元。要求分别计算99年、00年、01年应提的准备金数，并作出和关的账务处理。99年年末坏账准备余额=10000000X0.5%=50000元年末应提坏帐准备

6、二50000-0二50000元借:管理费用50000贷:坏账准备50000由定义得III由“备抵法”得出,为后面的学习打下基础对应基木公式和简单分录设计案例容易理解和记忆00年：年末坏账准备余额=8000000X0.5%=40000元年末应提坏账准备=40000-(50000-20000)=10(X)0元借：管理费用10000贷：坏账准备1000001年：年末坏账准备余额=6000000X0.5%=30000元年末应提坏账准备=30000-(40000+10000)=-20000元借：坏账准备20000贷：管理费用20000根据基木公式，对照典型分

7、录，对应T型账户，对比归纳出结师生互动共同完成00年发±20000借:坏账准备2()000贷:应收账款20000借方坏账准备01年：收回10000元借：应收账款10(X)0贷：坏账准备10000借：银行存款10000贷：应收账款10000贷方99年末:5000000年发生:2000000年提:1000000年末余：4000001年收回：10000()1年冲：200()001年末余：30000在教师引导下归纳岀计提公式及四步分录公式:年末应计提的坏账准备二年末应收账款余额X计提比例一“坏账准备”账户贷方余额强调「为正:计提结果VI为负：冲减分录:借：

8、银行存款贷：应收账款(用吋28分钟)1、计提2、冲减借：管理费用相反、借：坏账准备贷：坏账准备r-贷：管理费用3、发生4