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《人教pep版四年级英语上册Unit4PartALet'slearn＆Let'sdo(2)教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unit4《Myhorned教案第二课时(PartALet'slearn&Let'sdo)教学目标1.能听说认读5个有关房间的单词或词组：bedroom,study,livingroom,kitchen,bathroom・2.学生能听懂并能在实际情境中灵活运用句型Issheinthe...?Yes,sheis.3.学生能够运用所学知识进行交际，发展学生听、说、读和运用的综合能力。教学重点能听说认读5个有关房间的单词或词组：bedroom,study,livingroom,kitchen,bathroom.并能够在语境
2、中止确运用这5个单词或词组描述房间。教学难点能运用句型Issheinthe...?Yes,sheis•进行简单的对话。教学工具ppt教学过程一、RevisionMissinggame,让学生快速说岀消失的图片的英文。［设计意图］通过游戏方式可以更好地提高学生的学习兴趣。二、Freetalk1.教师出示一栋房子的图片，并对学生说Look!ThisisAmy'shome.It'sverybig.Wow!Therearesomanyrooms.2.教师出示图片说Howmanyroomscanyousee?3.教师出示stu
3、dy的图片，问学生Whatcanyousee?当学生回答出books时,教师说：Yes,it'sastudy.Wecanreadabookinthestudy.（做动作帮助学生理解）Thisisastudy.教读study,并板书，让学生认读。4.教师出示bedroom的图片，问学生Whatcanyousee?当学生回答出bed时，教师说：Yes,it'sabedroom.Wecanhaveahapinthebedroom.（做动作帮助学生理解）Thisisabedroom.教读bedroom,并板书，让学生认读。5
4、.T出示bathroom的图片，问学生Isthisastudy?Isthisabedroom?学生会回答No.教师告诉学生Thisisabathroom.Wecantakeashowerinthebathroom.（做动作帮助学生理解）Thisisabathroom.教读bathroom,并板书,让学生认读。6.T出示livingroom的图片，问学生Isitabathroom?学生会回答No.教师肯定学生的回答Good.It'snotabathroom.Itzsalivingroom.随后问学生Whatcanyou
5、seeinthelivingroom?学生可能说出IcanseeaTV.教师接着说WecanwatchTVinthelivingroom.（做动作帮助学生理解）教读单词livingroom,并板书，让学生认读。7.教师做岀切菜的动作，教师可让学生用中文说出这是老师平吋在哪儿做的事情，然后教师说：I'minthekitchennow.教读单词kitchen,并板书，学生认读单词。教师补充:Ifyouarehungry（做饥饿状）,youcangotothekitchen,haveasnack.（做吃饭状）1.让学生再次
6、复习所学单词与短语［设计意图］通过做动作帮助学牛•理解的方式，可调动学生的学习兴趣，更容易让学生身临其境。三、Let'slearn1・T出示课文图片，学生认真看图。2.T领读课文，学生跟读。3.学生分组分角色朗读课文。4.学生分小组上台表演对话。四、Let'sdoT出示图片，让学生根据图片的动作，猜测他/他所在的位置以及正在做什么。五、Let'schantStudy,study・Gotothestudy,readabook.Livingroom,livingroom・Gotothelivingroom,watchTV
7、.Bedroom,bedroom・Gotothebedroomzhaveanap.Bathroom,bathroom,Gotothebathroom,takeashower.Kitchen,kitchen.Gotothekitchen,haveasnack.六、Let'ssay学生两人一组练习句型：A:IsAmyinthekitchen?B:No,sheisn't.A:IsAmyinthestudy?B:Yes,sheis.七、Guessinggame1.T:Iamsmall.Ihavemanybooks.Whata
8、mI?学生冋答study.2.T:Iambig.IhaveaTV.WhatamI?学生回答livingroom.3.T:Iambigtoo.Ihaveabed.WhatamI?学生回答bedroom.4.T:Iamsmall・ButIcanmakeyouclean.WhatamI?学生答bathroom.5.T:Iamclean.Ihavema
