【同步练习】《古诗诵读春日》（鄂教）

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1、经全国中小学教材审定委城会2004年初审通过义务教育课程标准实验教科书语文YUWEN三年级下册《春日》同步练习♦基础知识达标一、看拼音写词语。shengkaibangwanxTwangjianglud()()()()runshiyTshangchuangzaoyTshan()()()()、火眼金睛，辨字组词。盛（))榜（）竖（)盆（)雾（)傍（）坚（)厅（)央（)壮（）堂（)历（)秧（)状（）裳（)三、填反义词。降落•——()扬起-——()精美-润湿一（)生动-一一（）喜欢-四、在括号里填上合适的词。清凉的（）优美的（）盛开的（）金黄的（

2、）洁白的（）淙淙的（）'♦课后能力提升五、阅读短文，回答问题。他们唱的歌，都很好听。早晨，他们的歌声像一样，圆润品亮。午后，太阳晒得豆叶都打篤儿了，他们还在唱。那歌声，像,流到了豆棵旁，也流进了O傍晩，他们的歌声带着豆花的香味，飘着晚霞的色彩，伴着乡间小路上归去的牧笛。他们唱啊，唱啊，歌唱自己无忧无虑的生活，充满了快乐和希望。1、根据课文内容，在“”上填上适当的词语。2、解释词语无忧无虑：o3、用“_”画出这个自然段的中心句。4、用“—”画出这个白然段中的比喻句。5、这个自然段是按的顺序来描写鯛鯛的歌声的。参考答案基础知识达标、盛开傍晚希

3、望降落润湿衣裳创造衣衫二、略三、上升降下简陋干燥刻板讨厌四、略课后能力提升五、1、略2、没有一点忧愁和顾虑。3、他们唱的歌，都很好听。4、略5、时间