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时间：2019-08-28
《【提升练习】《探索活动：2，5的倍数的特征》（数学北师大五上）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教育部审定k2oT3/义务教育教科书数学SHUXUE五年级上册《2,5的倍数的特征》提升练习安徽省阜南县第一小学张俊1.在4,15,27,36,40,59,65,98,10(),105,112这些数中，2的倍数有(),5的倍数冇（（）既是2的倍数，又是5的倍数。2、请写出4个是5的倍数的偶数：（3、“7□”是2的倍数，□里可以填（里可以填（）。）o）；若它既是2的倍数，又是5的倍数,4、体育室里有52个乒乓球,如果每2个球装一袋,能正好装成整袋吗？如果每5个装一袋,至少还要增加儿个乒乓球或减少儿个乒乓球，才能装成整袋?5、观察下面各数。（填“奇”或“偶”）2、8、14、36、70、
2、88、102、1961、9、13、27、69、95、101、173（1）笫一组屮的数都是（）数，第二组屮的数都是（）数。（2）从第一组数中任取两个数相加，和是（）数，从第二组数中任取两个数相加和是（）数。（3）我发现：偶数+偶数=（）数，偶数+奇数=（）数，奇数+奇数=（）数。6、用下面三张数字卡片组成符合耍求的三位数。（数字不能重复）(1)最大的偶数()。(2)最小的奇数()o(3)2的倍数()。(4)5的倍数()。(5)既是2的倍数，又是5的倍数的数有()o7、选哪种包装盒能正好把315瓶饮料装完？涂上白己喜欢的颜色。解析和答案
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