【精品】苏教版二年级下册第八单元表格式教案

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1、盐城市新洋实验学校（小学部）集体备课教案教学内容21、《真想变成大大的荷叶》课时划分共2课时教学目标：1、借助语言和生活经验储备理解“穿梭”“嬉戏”等词，并在反复诵读中感悟体味诗歌丰富的内涵。2、在观察生活和感悟诗意的基础上，展开丰富的想象，以恰当的文字表达自己的美好心愿。教学重点、难点：重点：渝解由杀萃新词，感情開读并背诵课文；激发学生对美好大自然的向往，体会亲近自然的愉悦。难点：理解“我”为什么最想变成大大的荷叶教学（具）准备：多媒体课件教学过程：第一课时课时n标：1、借助语言和生活经验储备理解“穿梭”“嬉戏”等词，并在反复诵读中感悟体味诗歌丰富的内涵。一、导入课文。1、小朋友喜欢读

2、儿歌吗？上课之前，老师先来教你们读一首儿歌，名字叫《四季歌》。老师说一小句，小朋友跟我读。（1）春天暖，百花开；夏天热，雷雨多；秋天凉，稻谷香；冬天冷，雪花飘。（2）接下来，难度加大了，我说一大句，你们跟着我说一大句。（3）记住了吗？老师来考考大家，老师说前半句，小朋友接下半句。（4）现在，不用老师提醒，能背出来吗？2、有一个小朋友，他十分喜欢夏天。当夏天来到的时候，他有很多的想法和愿望呢？是哪些想法和愿望呢？一、初读课文，整体感知1、学生自读。2、这首诗歌一共有儿小节？谁愿意选一节来读给大家听？可以是你读得最好的一段，让大家欣赏一下；也可以是你读得还不够好的一段，让大家当你的小老师，来

3、帮帮你。3、小朋友读的真好！读了课文，你们知道在夏天，我想变成哪些事物呢？（1）学生自由说。教师贴出彩图。（2）谁能把我这么多的愿望用这一句话来说清楚呢？出示填空：我想变，又想变，还想变，最想变。（3）（指板书）这位小朋友有很多的愿望，他最想变二次备课(4)板书课题：(真字用红色笔写大一点。)(5)课题中的哪个字可以看出小朋友最想变成大大的荷叶呢？(6)谁來把这个课题读好呢？(指读，齐读)#你把小朋友想变成大大荷叶的强烈愿望读岀来，真棒！#你把荷叶的特点读出来了。#我们一起来读读。二、品读诗文，读屮感悟1、(播放大自然夏天的音乐：)小朋友读的真好！下而请大家闭上小眼睛，竖起小耳朵，仔细听

4、！你听见了什么？好像看到了什么？(教师戴上花环)2、现在请大家睁开眼睛，小朋友，你们听到了什么？看到了什么？(1)#你听的真认真！#你的想象力真丰富！#你观察的真仔细！对呀！现在，我就是夏天的小姐姐！(2)小朋友，夏天来了，你想变点儿什么呢？选择你最喜欢变的事物，自己再读读课文，注意要把你的喜欢之情读出来呀！3、想变成雨点的小朋友请举手！请你来读读这一句话！(1)投影句子：我想变透明的雨滴，睡在一片绿叶上；(2)透明这个词语懂吗？(非常的干净、明亮)平时，你们还见过哪些非常干净、明亮的东西呢？(3)看，多么透明、多么圆润的雨滴呀！谁来把这个词读好呢！(出示：透明的雨滴)(4)现在，谁能把

5、这句话来美美地读好呢？我们一起来读读！4、哪个小朋友想变小鱼呢？(我想变一条小鱼，游入清凌凌的小河。)(1)你为什么想变小鱼呢？(2)请你来读读这句话。你把清凌凌这个词语读的特别好！请你做小老师来领着大家读读！(3)清凌凌的小河，我们也可以说()的小河。送成语：清澈见底，波光粼粼(4)看，夏天到了，活泼的小鱼在清凌凌的河里快乐地游来游去，是多么开心呀！谁还想來把这句话读读。5、夏天到了，你想变小蝴蝶吗？(1)拿着头饰走到小朋友身边：好，小姐姐就满足你的愿望！请你来说说自己的愿望吧。还有谁也想来读读这句话？(2)我们小朋友都是祖国的花朵，请你扮演可爱的小蝴蝶在花丛中穿梭吧！#多么羞涩的一只

6、小蝴蝶！#蝴蝶在花丛中飞来飞去，这就是一一穿梭(读好词语)(3)看！夏天到了，地上开满了鲜花，这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多！蝴蝶在花丛中翩翩起舞。所有想变蝴蝶的小朋友请一起来读读这句话。(4)夏天到了，帼帼在花丛中快乐地唱歌，歌声真好听。所有想变虫国虫国的小朋友请起立，我们一起把这句话来大声地读读！(5)如果你是蝎蝎,你会歌唱什么？6、小朋友，你们还想变什么呢？(1)谁能看着图用最美妙的声音来告诉我吗？(2)夏天的夜晚星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。弯弯的新月仿佛是夜空屮一只金色的小船，等着我们去乘坐呢。这一切是多么美好呀！(3)我们女小朋友一起来读读这一句话，男小朋友也来和女孩

7、子比一比！(4)说话：我想变眨眼的星星，在。我想变弯弯的新月，在。7、我想呀想，说呀说。最后，我看见小小的荷塘，真想变成(1)小朋友，你们有没有见过荷叶呀？谁来说说你见过的荷叶是什么样子的？(2)投影荷叶：看，多么碧绿的荷叶，多么美丽的荷叶，真像一把巨大的雨伞，高高地撑在荷塘里。(3)出示句子：荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。(4)谁来读好这句话？(指读，齐读)评议：老师听出来了，荷叶像一柄大伞；你把静静地这个词语读出来了。(5)