绿色植物的光合作用例题(济南版)

《绿色植物的光合作用例题(济南版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、绿色植物的光合作用典型例题一选择题1•春雪过后，有些植物会被冻死。植物被冻死的主耍原因是A.雪天光照不足，植物光合作用停止B.地而结冰，植物无法吸水C.细胞液结冰，体积增人，导致细胞破裂，引起细胞死亡D.低温下细胞中的酶催化功能减弱，呼吸作用停止2.下列四位同学的观点中正确的是A.小王认为：绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用B.小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用C.小明认为：绿色植物呼吸作用，吸入二氧化碳、放出氧气D.小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气3.下列各实验装置中

2、，能迅速、安全地脱去绿叶屮叶绿素的是ACD4.二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确的是•••a.绿II十研磨过滤遮光b.叶绿体滤液c・叶绿体滤液八、清洁鱼缸里的水C、增加水中氧的含量7.种植农作物要合理密植，原因是A.增加植株周围的二氧化碳浓度C.降低周围空气中氧气的浓度8.右图表示一•段时间内某植物叶片吸收（叶绿体有气泡产生）（叶绿体无气泡产生）A.装置b中气泡内的气体是氧气B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C.实验表明光合作用的场所是叶绿体D.实验表明光照是光合作用的必

3、要条件5.“低碳牛活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，対改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够A.吸收二氧化碳B.吸收水和无机盐C.生产有机物D.释放二氧化碳6.在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是B、提供新鲜的食料I）、起杀菌作用B.增加吸收光能的作物叶片的面积D.降低周围的气温以增加有机物合成氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析止确的是A.ac段表示该植物的光合作用不断地増强A.b点表示该植物既不进行光合作川，也不进行呼吸作川B.当

4、光照强度〉nl时，该植物开始进行光合作用I）.当光照强度＞n2时，表示该植物不再进行光合作用9.世博会馆甲.有世界上最大的生.态绿墙，一年可吸收4吨的二氧化碳，能使空气清新是植物体进行的（）A、呼吸作用B、蒸腾作用C、吸收作用D、光合作用10.下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种牛理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切而结构示意图，其中①〜⑤农示相应的细胞或结构。请据图冋答下列问魁图2（1）若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此牛理过程可以表示蚕豆叶

5、肉细胞中的A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.扩散作用（2）若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此牛理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的A.光合作用B.呼吸作川C.蒸腾作用D.扩散作用（3）若C表示水，则此牛理过程可以表示蚕豆植株的A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.扩散作用二资料分析题1.对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料，冋答问I题：材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来表自土壤；材料二17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有9

6、0千克泥土的水桶里,只浇水。经过五年，再次称量，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，如图甲所示；材料三：18世'纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可存活较长吋间;材料四:1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理称为光合作用。第30題图甲第30题图乙（1）如果亚里士多徳的观点成立，则海尔蒙特的实验结果为:（2）普利斯特利实验说明了；（3）如今，依据碘能使淀粉变色的特点，常通过检测淀粉来判断

7、植物是否进行了光合作用；为便于观察，需要进行如图内的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是3三看图回答1.植物的光合作川和呼吸作川强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量來表示。如图（第27题图）表示某植物在恒温30°C时，处丁•不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量。（1）植物吸收或释放•二氧化碳的主要通道是叶表皮的o（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°Co那么，在其它条件不变的情况下，将温度调节到25°C时，图中曲线上的A点将向移动（

8、填“上”或“下”）o1.下图为绿色植物的叶片进行某牛理活动的示意图。请根据图回答问题：（1）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用吋，B为氧气，则A为,C为o（2）在口天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来口于叶片的作用。住此作用过程中，B为,参与了牛物圈的水循环。（3）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行种生理作用。1.川一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。川太阳能、能量、氧气、二氧化碳、