《绿色植物的光合作用》课件-济南版】教程文件.ppt

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1、绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用1.叶片的基本结构分为哪几部分？通常情况下，叶片为什么是绿色的？2.是不是所有的叶片细胞内都有叶绿体？叶绿体在这些细胞的什么位置？３.叶绿体有什么功能？表皮、叶肉、叶脉。叶肉细胞内有叶绿体不是。叶肉细胞和保卫细胞。细胞质是光合作用的场所。复习导入——有关叶的几个问题暗处理给以光照叶片局部遮光处理隔水加热、脱去叶绿素漂洗、滴加碘液实验步骤：漂洗、观察叶色变化2.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的黑纸片。试验步骤：1.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。为什么要暗处理?5.用清水冲掉碘液

2、，观察叶片颜色的变化。3.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。4.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。为什么滴加碘液？（淀粉的特性：淀粉遇碘变蓝色。）为什么要隔水加热？讨论：1脱去绿色的叶片遇到碘液有什么变化？这说明了什么问题?2为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？3为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？遇碘变成蓝色，说明这种有机物是淀粉。（淀粉的特性：淀粉遇碘变蓝色。）为了对照看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。使叶片中原有的淀粉全部运走、耗尽。1、为什么要脱去绿叶中的叶绿素？2、为什么

3、用酒精而不是水煮叶片来脱色呢？3、为什么隔水加热酒精而不能用火直接加热酒精？4、绿叶在酒精中脱至什么颜色时，停止加热？叶绿素呈绿色，如不脱去，不容易观察到淀粉遇碘变蓝的现象。叶绿素只溶于酒精而不溶于水。酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧，所以……黄白色理解与掌握：5、脱色的叶片遇碘后颜色有什么变化？叶片的见光部分遇碘（），叶片的遮光部分遇碘（）。6、遇碘变蓝是什么物质的特性？7、说明了什么问题？没有变蓝淀粉——光合作用的产物是淀粉，绿叶只有在光下才能产生淀粉。变蓝无光不变蓝没有淀粉有光变蓝有淀粉结论1：淀粉是光合作用的产物结论2：光是光合作用的必要条件【演示实验

4、】光合作用产生氧（1）这些气泡是金鱼藻在光照下产生的，其中是什么气体呢？（2）该气体有何特性？（3）我们怎样收集和检验这些气体呢？（4）这个实验可以说明什么？——氧气——难溶于水助燃，能使带火星的细木条或卫生香重新燃烧——排水法收集，用带火星的细木条或卫生香。——绿色植物在光合作用过程中产生了氧气。【光合作用产生氧】实验改进课本上金鱼藻制氧气实验，缺乏对照实验，应该增加一组处于相同条件且无绿色植物的对照组选择题：1、“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤的正确顺序是（）①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片

5、摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒A.②④③⑤⑥①B.④②③①⑤⑥C.②③④⑤①⑥D.④③②⑤①⑥D右图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体），放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答：（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中的淀粉运走耗尽。（2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色的部分变成黄白色，这是因为叶片中的叶绿素溶解到酒精中去了。（3）加碘液后，发现A、B两处均不变蓝，原因是：A处没有叶绿体，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以不变蓝。B处没有光照，无法进行光合作用，没有淀粉产生

6、，所以不变蓝。（4）C处遇碘变蓝，证明光合作用的产物是淀粉。当堂检测农民甲为了多收获玉米，于是他在同样的地里种植了比正常情况下多两倍的种子，秋后他能收获多两倍的玉米吗？