2019学校安全教育教学计划(精选)

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1、学校安全教育教学计划(精选)  (866字)  1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。  2、掌握紧急情况下的逃生策略。  教学要求:    (978字)  一、学生情况分析  本班共有学生42名,其中男生25人,女生17人班级纪律较差,课堂思维懒惰,加上知识基础不够牢固,学习态度不够端正,上课听讲注意力不集中,回答问题积极性不高。针对这种情况,教师要引领学习积极的同学,由他们带动并帮助学困生,调动全班“比学赶帮”的积极性。同时,教师在新知识的探究过程中应做到:精益求精,一丝不苟,精讲多练。  二、教材内容:  

2、本册共九课,一学年授完。上学期学习前五课,下学期学习后四课。本学期的学习内容有:  第一课:交通法规我遵守。  第二课:提防可疑的陌生人。  第三课:不要私自去游泳。  第四课:预防家庭中的意外伤害。  第五课:安全使用家电与燃气。  三、教材分析:  本册教材涉及内容广泛,包括:交通安全、社会安全、意外伤害、用电安全等方面的预防与措施;每一课都有“真实再现、行动在线、警示台、天天提醒、拓展延伸”等丰富多彩的学习活动,提高学生的安全意识与相应的措施,让学生真正感悟到了安全的意义和价值。  1.教材内容编写上:安全方面面面俱到,凡是能够引起青少年安全隐

3、患的地方尽可能一个不漏地涉及到,提醒到,进行案例教学,通过大量的事例进行安全宣传教育。    (1502字)  一、指导思想:  我校的《安全常识教育》,是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件为依据,针对学校学生的实际情况,以安全知识为载体,加强中学生安全教育,提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯。以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。  二、安全教育工作重点:  1、加大安全

4、教育宣传力度,提高学生的安全意识和自我保护意识。  2、开展经常性的安全教育,防范于未然。  3、加强管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。  三、主要内容  公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规,树立和强化安全意识,正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。  教育内容重点为:  模块一:预防和应对社会安全类

5、事故或事件。  (1)增强自律意识,自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。  (2)不参加影响和危害社会安全的活动,形成社会责任意识。  (3)理解社会安全的重要意义,树立正确的人生观和价值观。  (4)学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件的基本技能。  模块二:预防和应对公共卫生事故。  (1)了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识;了解简单的用药安全知识。  (2)了解青春期常见问题的预防与处理;形成维护生殖健康的责任感。    (963字)  一、指导思想  以“三个代表”重

6、要思想为指导,以建设“平安慈溪”,构建和谐社会为目标,认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》,建立健全食品安全知识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。  二、教育目的  通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。  三、教育措施  (一)、加强领导,明确职责  切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食

7、品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。  组长:洪银国  组员:沈利峰王鲁克各班主任  (二)、加大宣传,营造氛围  利用学校宣传媒体营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识:  利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;    邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座;  每班出一期食品安全知识的板报,开展一次以此为主题的综合实践或班队活动;  大队部出一期食品安全的宣传报,发放一份以此为主题的倡议书;  各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课,低段1——3年级组织观看食品安全卡通片,小学中高段

8、4——6年级按上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》,同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品

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