二年级美术上册集体备课

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3、动手制作了神奇的小画册，大家都很聪明，想象力非常丰富，由于时间的关系，我们只完成了一部分，希望大家利用课余时间继续完成，将画册展示给更多人看。板书设计神奇的小画册构图饱满衔接自然想象巧妙板书设计教学反思课时教案时课课授新型课题课教学目标、、、、1234课备次二教学重难点-二思刁O识养力人亠廿匕匕为护厶冃教学准备计设程进学教目标实施过程样即錢费無仝^PJ-H^幺Y、、-二O我颜们红的二三蓝化课时教案年级学科教案序号:目标实施过程2•展示红、黄、蓝三色相互混合产生的色轮，师生共同小结：红+黄二橙黄+

4、蓝二绿黄+红二紫齐读课本上的儿歌师问：儿歌中出现的三原色是什么意思？师小结：红、黄、蓝三色在颜色中被称作三原色，三原色就是其它任何颜色都调不出这三种颜色，而这三种颜色相互调配，不但可以变出橙、绿、紫,还可以变化出其它各种各样的颜色。被红红、黄黄和蓝蓝混合调出的颜色，叫间色。如果少了其中一种，就有很多颜色调不出来。所以，红、黄、蓝是三个相互合作的好伙伴。四、欣赏色彩，感受、体验作品的美回忆在生活中（吃、穿、住、行、自然景物）有哪些东西是红、黄、蓝色的呢？展示学生作品、这些大树漂亮吗？和我们平时画的

5、大树有什么不同？下面，我们就用红、黄、蓝吹一副作品。目标实施过程教师示范吹“彩色树”技法：A、先在纸的下端滴上红蓝黄任意一色，用力向上吹出主干，然后从各个方向吹出树的枝条。B、再在纸的下端这棵树的旁边分别滴上另两种色，用同样的方法吹出树枝树干。五、在作画中体验、在体验中创造，在创造中成功。1、作业要求：(创设树林集会)(1)用红、黄、蓝三原色吹出美丽的五彩树。(2)以比赛形式展示(以小组为单位)指导要点：(1)吹画时要注意吹的力度和角度，注意吹气的角度尽量和纸面平行。(2)色彩浓淡、色滴大小要适

6、中，不要等一种色干了后再吹另一种色。(3)树干要粗大些树枝要细小些，可在要分叉的地方添滴色水继续吹。(4)、作业展评，互相进步1、提出评析要求师生共同交流评价目标实施过程基R,色是Ml0的蓝也叭整毎白盯完MO讯紫n:--律实血体0盗黄规真及彩帀的，沐色颔黄绿现色応饥諾檬詐发原馳對刖色柠我边三驚完帥联黄画了丄了県三貴嗽除型成网黄瞪边中耗斷+:」』+:我说色拶射划血知工黄戢彩二一鞍。軽鬆區局给尸一_••石一兑，反厶产一「D^y-J、••学师颜以世、红、红次3>本可彩六用七红板书设计教学反思时课课授

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8、子歸变叶更也釦曲暫欣大林2.鲜3.四让树板书设计教学反思时课课授新型课题课教学目标人小乐快系现关趣表的廐图线・构折栅张中欝夸纸伸和画变条与艷线化造单变从简型N用造乐试究快S云拚受110/^儿课备次二教学重难点图教学准备张6各纸色绿色黄红粉•设程进学教目标实施过程一，观察快乐小人，尝试画出小人1•谈话导入，激发兴趣老师；今天，老师请你们画人，而但是顶天立地的人，你们知道顶天立地是什么意思吗？2.出示范例快乐小人并观察老师；就像他一样头顶天，画到纸的最上边，脚踩到地上，画到纸的下边，这样就叫顶天立地