S版三年级上册语文百花园一、二教案设计

《S版三年级上册语文百花园一、二教案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、匚语文百花园一二i教学要求1.感受生活给我们带来的快乐，珍惜我们今天的美好生活。2.复习本单兀所学的生字，了解足字旁的意思，练习说话。3.培养认真审题、做题的好习惯。重点难点1.认真阅读短文，激发阅读兴趣。2.进行说话训练，激发学生想说的愿望。第一课时教学目标1•完成练习题。2.认真阅读短文，激发阅读兴趣。教具准备投影。教学过程-语海畅游1.汉字真有趣。(1)投影书中的图片。认真观察，了解衣字旁和示字旁的意思。(2)写岀带有衣字旁和示字旁的字。比比谁写得多。2•读词语，说词语。⑴投影书中的词语。读一读。(个人读，齐读。)尾巴长长的泡泡圆圆的牛角尖尖的雪白的浪花金色的沙滩蔚蓝的大海(2)照样子，

2、说词语。嘴巴大大的眼睛鼓鼓的竹竿细细的火红的枫叶碧绿的小草紫色的葡萄3.读句子，写句子。(1)朗读句子。(2)写句子。小妹妹是那么活泼，那么可爱。王二小是那么机智,那么勇敢。二积少成多读读背背《宿新市徐公店》。1.借助拼音读通古诗。2.指名朗读古诗。3.理解古诗的意思。学生质疑不理解的词语。师生共同释疑。4.有感ft地朗读古诗。1.练习背诵。三阅读平台阅读《快乐的回忆》。1.认真阅读短文。(1)自由读，边读边标出自然段，不认识的字借助拼音读正确。(2)分自然段读短文,读正确，读流利。(3)说说短文主要写了什么内容。(短文介绍了作者小时候和小朋友们一起玩儿〃贴鸡毛"的情景。)2.说话练习。贴鸡毛

3、多有趣呀!请你按顺序说一说这个游戏怎样玩儿。⑴个人练习说。(2)分小组说,同学之间相互评议。(3)各小组选代表在全班说。⑷师生共同评议。第二课时教学目标1.以〃玩儿"做话题，开展一次活动。2.在玩儿中观察人物的动作、神态和当时的场面。3.练习说话,把说的内容整理一下，写一段话。教具准备投影。教学过程-揭示课文题目同学们都喜欢玩儿，也一定玩儿得很开心。那么，我们就用”玩儿"做话题,开展一次活动吧。(板书:玩儿得真开心)二提出活动要求1•学生自由组成小组，商量大家玩儿什么，怎么玩儿。1.玩儿中观察人物的动作、神态和当时的场面。三开展活动四练习说话1.各组汇报玩儿的是什么,怎么玩儿的。2.在游戏过程

4、中，人物有明0些动作?什么表情?场面如何？3.分小组练习说话。选择一个玩儿得最开心的情景在小组里交流一下，看谁说得好。4.请学生在全班说。全班共同评议。五练习写话把说的内容整理一下，写一段话。例文：捉迷藏下课了，我和同学们在操场上玩儿捉迷藏。一开始，我对同学们说：〃你们先藏起来，让我捉。”同学们答应了。我把眼睛伏在墙上数:"10,9……1。〃等我抬起头伺学们都不见了。我东张西望，四处寻找。咦他们藏到哪儿去了?操场上一个人影都没有。就在这时,我听见有同学小声笑的声音，我顺着声音找了过去,原来有个同学躲在一棵大树的后面。我悄悄地走到树后，趁他不注意一把抓住了他。我马上欢呼起来：”捉住了，捉住了。”

5、藏在花坛后、球台下的同学们都伸出了脑袋和我一起欢呼起来，庆贺我的胜利。捉迷藏真好玩儿，真有趣呀！，动作玩丿L碍艮幵,£v神悬<.场面教学要求1.激发学生父流的愿望，培养保护动物的意识。2.学习"因果"句式积累有关生肖的成语，进行说话练习，学与观察日记。3.提咼学生口语交际能力,激发学生积累词汇的兴趣。重占难点1.学习"因果"关系的句式。2.激发学生积累词汇的兴趣。3.学写观察日记。课时两课时语文百花园二教学目标1.读读绕口令,看谁读得好。2•把句子补充完整，学习〃因果"关系的句式。1.读读背背，积累古诗和成语。教具准备■■■投影。教学过程■■■-语海畅游1.读读绕口令,看谁读得好。⑴练习读绕口

6、令。⑵齐读。⑶开展比赛,看谁读得又快又对。(2)说说自己积累的绕口令。①两只小白鸽，一只大天鹅，它们口很渴，喝水很快乐。②张婶种黄瓜，一根四两八。乐坏了小花花，脱下花褂褂。包起大黄瓜,抱着当娃娃。2.把句子补充完整。⑴读书中的句子朋确要求。⑵自己练习完成。(1)读自己补充完整的句子，检查前后内容是否恰当。⑷投影岀示同学的句子，共同订正。"因为"是原因，〃所以"是结果。①因为垣I所以我今天没有到公园去游玩。②因为丁丁生病了，所以他今天没有来上学。二积少成多1•读读背背。⑴朗读古诗《蜂》。(2)说说你对古诗的理解。同学互相补充。老师小结:这首诗借蜜蜂采百花酿蜜后，自己却享用得很少的现象，反映了农民

7、一年辛苦劳动,创造了巨大的财富却得不到温饱，全被统治者剥夺去了的现实。这首诗表达了作者对劳动人民的深切同情伺时也揭露了封建社会人剥削人的不平等现象。该诗言简意赅，含意深刻,引人深思。(3)有感情地朗读古诗。⑷练习背诵。1.我的采集本。(1)认读成语。投影出示成语：鼠目寸光狐假虎威守株待兔画龙点睛打草惊蛇马到成功亡羊补牢呆若木鸡狗急跳墙⑵SW意思。(2)抄写成语。(3)交流自己搜集的与生肖有关的成语