知识归纳：初中历史中考复习归纳(人教版)

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1、第一部分中国古代史一、中华文明的起源1、中华大地的远古人类①目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的元谋人。因在云南元谋发现而得名。②距今约70万一20万年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。北京人还保留着猿的体质特征，但他们已经能直立行走。他们会制造不同用途的石制工具。用各种方法把石块加工成各种形状的石器。制造和使用工具，是人类在进化过程中取得的重大进步。已经会使用天然火，火的使用，提高了原始人适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。③距今约1.8万年，在北京周口店又生活着种原始人类，他们的遗骨化石是在龙骨山顶部的洞穴发现的，被称为“山顶洞人

2、”。山顶洞人的面貌和现代人已经没有多大区别。他们己经能够人工取火，并懂得打磨石器.2、氏族聚落①距今约6000多年的黄河流域的半坡聚落位于陕西西安半坡村。他们已会种植粟、白菜或菩菜等农作物，所以我国是最早种植粟的国家Z-o他们普遍使用磨制石器，陶器是那时人们口常用具，绝大多数是彩陶。②距今约7000年的长江流域的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村。普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具。主要种植水稻，所以我国是世界上最早种植水稻的国家之一。他们还饲养猪、狗、水牛等家畜。3、炎帝和黄帝(1)在古史传说中，炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。距今约4000多年前，在部落联盟的争

3、战中，炎帝和黃帝联合打败了以蚩尤为首的部落。后来，炎帝和黄帝为争夺小原地区，又在“阪泉之野”大战，炎帝战败并归服黄帝。炎帝和黄帝部落走向联合，形成后来华夏族的主体。(2)相传炎帝是屮华原始农业和医药学的创始人，因此号称神农氏。相传黄帝造出富室、车船、兵器、衣裳，还让下属发明文字、历法、算术和音乐。(3)炎帝和黄帝的品德、才能、功绩为后人所称颂、崇敬，在中华民族有崇高威望，成为人们心目屮的“人文始祖”。4.尧舜禹的传说(1)“禅让”制度：以相对和平方式推举部落联盟首领继承人的制度。尧传给舜，舜又传给禹。(2)大禹治水：相传禹曾采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治理洪水泛滥

4、，是传说中的治水英雄。他还领导人民开沟挖渠，引水灌溉，化害为利，发展农业生产，使百姓安居乐业，其声威极高，被称为“大禹”。二、国家的产生和社会变革1.夏朝的建立与王位世袭制的形成：约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个国家夏朝，都阳城，我国历史开始跨入文明时代。禹死后，其子启继承父位，开始“家天下”历史，王位世袭制代替了禅让制。评价：由“公天下”到“家天下”是历史的进步（因为有利于生产力的发展）。1.夏、商、西周三代的更替：约公元前1600年，商汤灭夏桀，建立商朝，都亳（今河南商丘北）。约公元前1300年，商王盘庚迁都到殷（今河南安阳）。后代又把商朝称为殷。公元前1

5、046年，周武王牧野Z战后灭商纣，建立西周，都镐京（今陕西西安西）。公元771年，犬戎攻破镐京，灭西周。公元前770年，周平王迁都洛邑（今河南洛阳），史称东周（包括春秋和战国两个吋期）。2.西周的分封制：（1）目的：周王为巩固对周边的统治，形成对全国的控制网。（2）主要内容：“授民授疆土”，并规定受封者相关义务。（包括必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王。必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。诸侯国保持密切联系，共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等）受封对象：亲属和功臣。（3）作用：打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与诸侯国的经济文化联系，维护了周朝的统治；扩

6、大了酋周的影响，密切了与边地少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发与文化的发展。3.春秋五霸：春秋时期在争霸战争中先后称霸的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王（吴王阖阊、越王勾践）等。最先称霸的是齐桓公。原因：一是任用管仲为相，改革内政、军制，发展生产，富国强兵，有争霸实力；二是提出“尊王攘夷”的口号；三是拥有山海渔盐之利，奠定了物质基础：标志：齐桓公于公元前651年葵丘会盟，称霸中原。4.战国七雄：齐楚燕赵韩魏秦。军事上武力激战，政治、外交上“合纵”“连横”。5.伟大的思想家、教育家一一孔子：春秋末年鲁国人，儒家学派创始人，主要思想“仁”和“礼”。在教育上主张“

7、有教无类”，开平民教育先河；主张“当仁不让于师”、“因材施教”等。其言论被整理成《论语》。6.百家争鸣：（1）出现背景：春秋战国社会变革。（2）主要派别：儒、墨、道、法等。（3）思想争鸣：如在治理国家的问题上，墨家以“兼爱”、儒家以礼、法家以法、道家以“无为而治”等主张相互影响，有力地促进了思想文化的发展。学派时期代表主要观点儒家春秋晚期孔子捉出“仁”的学说，主张“为政以徳”、“爱人”。战国孟子主张“仁政”，捉出“民贵”“君轻”。墨家战国墨子主张“兼爱”“非攻”，支持正义战争。道家春秋晚期老子“祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”。战国庄子主