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1、第四章几何图形初步测试题《二》一、选择题（每小题3分，共30分）1.【导学号71860831】如图1所示的包装盒，可近似看做的立体图形是（）B.棱柱D.圆柱A.棱锥C.圆锥图1图22.【导学号71860481】如图2,经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，能解释这一实际应用的数学知识是（）A.两点确定一条直线B.两点之间线段最短C.垂线段最短D.在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直3.【导学号71860883】用一副三角尺不能画出（）A.75。角B.135°角C.160°
2、角D.105°角4.【导学号718604801图3是由6个大小相同的小正方体搭成的几何体，则从上面看它得到平面图形A5•【导学号71860842】小丽制作了一个如图4所示的正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个正方体的展开图可能是（）Zo/V丿M丿人八痔CD)图46.【导学号71860497】下列四个角最有可能与70。角互补的是（7.【导学号71860367]如图5,点B,C,D依次在射线AP上，根据线段长度，下列结论错误的是（A.AD=2aC.BD=a-bB.BC=a-bD.AC=2a-b图58.【导学号7186
3、0478】己知「P岛位于Q岛的正西方，由P,Q岛分别测得船R位于南偏东30。和南偏西45。方向上，符合条件的示意图是（C.A.北十东B-D-O北$东北9.【导学号71860476】点A、B、C在同一条数轴上，其中点A、B表示的数分别为・3、1,若BO2,则AC等于（）B.2A.3C・3或5D.2或610.【导学号71860488]一个几何体由一些小正方体摆成，这个几何体的从正面和左面看这个集合体得到的平面图形如图6所示，从上面看这个儿何体得到的平面图形不可能是（）从正面看从左面看二、填空题（每小题4分，共32分）7.
4、【导学号71860472】把角度化为度、分的形式，则20.5°=20°8.图7是一个儿何体的表面展开图，这个儿何体是.图79.【导学号71860495］如图8给出的儿组射线、直线、线段，其中能相交的图形有・（填序号）①②③④10.【导学号71860846】如图9,OB平分ZAOC,ZAOD=78°,ZBOC=20°,则ZCOD的度数图9从正面看从上面看图1011.【导学号71860492］己知Za是锐角，Zct与互补，Za与Zy互余，则Zp-Zy的值等于.12.【导学号71860747］从正面、上血看长方体得到的平面
5、图形如图10所示，则从左面看到的图形的面积为.13.【导学号71860494］把图11所示的正方体的展开图围成正方体（文字露在外面），再将这个正方体按照图12,依次翻滚到第1格，第2格，此时正方体朝上一面的文字为富民文明主平分AA”.],WAkZI=，点A
6、平分AB,A2平分AA,,A3平分AA2,…，An三、解答题（共58分）19.【导学号71860475]（10分）将图13所示的几何体与它的名称用线段连接起来.圆锥三棱锥圆柱图13正方体长方体20.【导学号71860851]（10分）计算：已知ZA=8.6°,ZB
7、=5O24（1）ZA与ZB的和等于多少分？（2）ZA与ZB的差等于多少度？21.（12分）（12分）如图14,将图形沿着虚线进行折叠.（1）写出所能折叠成的儿何体的名称：.（2）在所折叠成的几何体屮：①有多少条棱？哪些棱的长度相等？②有多少个面？它们分别是什么图形？哪些面的形状、大小完全相同？22.【导学号71860499]（12分）如图15,点C、D在线段AB上，D是线段AB的屮点，AC=
8、aD,CD=4,求线段AB的长.CDB图1520.【导学号71860334](14分)如图16-®,将两块直角三角尺的直角顶
9、点C叠放在一起.(1)若ZDCE=25°,ZACB的度数是多少？若ZACB=130°,则ZDCE的度数是多少？(2)如图16■②，若是两个同样的三角尺60。锐角的顶点A重合在一起，则ZDAB与ZCAE有何数量关系，请说明理由.(3)已知ZAOB=a,ZCOD=p(a>卩都是锐角)，如图16-③，若把它们的顶点O重合在一起，贝'JZAOD与ZBOC有何数量关系，请说明理由.附加题(15分，不计入总分)【导学号71860530](1)如图1,在直线上任取1个点，2个点.，3个点，4个点,填写下表：点的所得线段的所得射线的
10、条个数条数数1234n(2)在图2■①屮，有三条射线，共有三个角；在图18—②屮有条射线，共有个角；在图2-③中有条射线，共有个角；仿照图18的画法，若图中有n(n>2)条射线，则共有个角.③（拟题丁宁〉第四章几何图形初步测试题（二）一、1.A2.A3.C4.D5.A6.D7.C&D9.D提示：点A、B表示的数分别为一3、1,AB=4.第一种情
