分数的加法与减法

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1、第五单元分数的加法和减法分数的加法和减法分数加减法的简算异分母分数加减法同分母分数连减同分母分数连加同分母分数加减法分数加减混合运算异分母分数连加异分母分数连减同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。1.同分母分数加减法（1）同分母分数加法的意义及计算方法（2）同分母分数减法的意义及计算方法（3）同分母分数连加、连减异分母分数加减法，先通分，转化为同分母分数进行计算。2.异分母分数加减法（1）异分母分数加法（2）异分母分数减法（3）分数加减法混合运算a.不带括号的分数加减法混合运算b.带括号的分数加减法混合运算加法的运算定律和减法的性质同样适应于分数中的计算。27+37

2、38+18512-31249-292536-1736-536911-1.口算-711211注意化简和简算2.计算异分母分数加减法，先通分，转化为同分母分数进行计算。加法的运算定律和减法的性质同样适应于分数中的计算。12+1313+1715-1819-116先计算下面各题，想一想怎样计算比较快？用字母表示为：1a±1b=b±aaba、b均不为0121418116132++++132141811612121418116132++++拆项法：12=1-+12-14+14-18+18-+116-132116==1132-3132学校图书馆有故事书占图书总数的，工具书占总数的，剩下的是

3、科技书，科技书占总数的几分之几？1--=--=答：科技书占总数的。在圆圈内填上适当的分数，使每行、每列的三个数加起来的和都等于1。人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》统计与概率复习建议1.计算错误易错的地方第一小组有5名学生，数学第六单元测验成绩分别是：93、96、88、76、99，求这一小组的平均分？统计图表的复习（一）创设情境：出示三个统计表表一五（1）班学生爱吃食物人数统计表食物类别肉禽类鱼虾类蔬菜类合计人数1820745表二光明小学四年级同学喜欢各种玩具的人数统计表玩具名称小汽车洋娃娃跳棋拼图男生人数2251518女生人数8241714表三光明小学一----六年级

4、喜欢看科普读物人数统计表年级一二三四五六人数202632476883提问：1.如果将上面的三组数据用统计图的形式表示，你会分别绘制成什么统计图？为什么？2.这些统计图有什么特点？表一五（1）班学生爱吃食物人数统计表食物类别肉禽类鱼虾类蔬菜类合计人数1820745表二光明小学四年级同学喜欢各种玩具的人数统计表玩具名称小汽车洋娃娃跳棋拼图男生人数2251518女生人数8241714表一：单式条形统计图表二：复式条形统计图表三：单式折线统计图表三光明小学一----六年级喜欢看科普读物人数统计表年级一二三四五六人数202632476883条形统计图折线统计图特点用一个单位长度表示一定

5、的数量用直条的长短表示数量的多少。用折线起伏表示数量的增减变化。作用从图中能清楚地看出各数量的多少。从中能清楚地看出数量的增减变化情况，也能看出数量的多少。例如：关于甲、乙两地月平均气温的情况用复式折线统计图表示。复式折线统计图的特点：便于比较两种数据的变化趋势和差异性。例如：关于国庆60周年与50周年阅兵式方阵数量统计图。复式条形统计图的特点：便于比较不同组之间的同类数据。运用知识解决问题（二）1.选择（1）心脏科要把病人的血压变化情况绘制成统计图，最佳选择是（）A条形统计图B折线统计图（2）要表示某校各班向灾区捐款情况，选用（）比较合适。A条形统计图B折线统计图2.动手操

6、作（1）如果你是世界环保组织成员，想呼吁大家关注碳排放量，让大家强烈地感受到一定要降低碳排放量，你将选择（折线）统计图来表达。理由是：突出空气中碳的排放量越来越高的发展趋势。（2）绘制统计图2000-2008年中国碳排放量统计表年份20002002200420062008碳排放量（百万吨）30003500520059006500绘制的是我国的碳排放量的折线统计图，修改的是统计图的名称和图例（3）绘制、修改、完善统计图填空1.把42分解质因数是（）。2.能同时被2、5、3整除的最小三位数是（）。3.10以内质数的乘积是（）。4.从1—9的自然数中，()和（）是相邻的两个合数；(

7、)和（）是相邻的两个质数。用铁丝围成长、宽、高分别是6分米、4分米、3分米的长方体模型三个，至少需要多少分米铁丝？学校组织郊游，可咱班还有一个同学没来，得赶紧给他打电话呀。我知道他家电话号码。左起第1位数是最小的质数，第2和5位数是10以内3的最大倍数，第3，4位是最小的合数，第6位是10以内最大的质数。最后一位是10以内最大的合数。小朋友，你知道那个同学的电话号码了吗？幼儿园买来一些糖果，第一次吃了它的,第二次比第一次少吃了这些糖果的,两次一共吃了这些糖果的几分之几？1516一块长方体石料，体积是64