东师教育统计与测量15秋在线作业3

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1、一、单选题（共10道试题，共30分。）1.从三个正态总体屮随机抽取容最分别为30、32、35三个样本，求得总体平方和为1993,组间平方和为658,组内均方为（）。A.14.2B.1335C.329D.23」7正确答案：A2.一次期屮考试后，某教师想分析学牛某道选择题得分与总分之间的一致性，应采用的方法是OoA.等级相关B.积差相关C.F相关D.点二列相关正确答案：D3.比率的抽样分布服从（）。A.t分布B.正态分布C.F分布D.二项分布正确答案：D4.两个相关系数分别为0.76和-0.76,下列说法正确的是（）。A.两者互为相反数B.相关系数为0.76的和关程高于-0.76的相关程度C.两者

2、相关程度相同D.两者相关方向相同正确答案：C5.评价教育测验题冃质量的两个重要指标是（）。A.效度与信度B.信度与区分度C.难度与效度D.难度为区分度正确答案：D6.某班成绩服从正态分布，把100人在某一学科上的成绩按优、良、小、及格、不及格分为五个等级，成绩为良好的学生大约有（）人。A.4B.24C.34D.44正确答案：B7.描述义务教育投入随时间的变化英总体指标的变化趋势，最好采用（）。A.条形图B.圆形图C.动态曲线图D.直方图正确答案：C&相关系数是表明教育现象总体（）。A.数据整体特征的统计指标B.数据集屮趋势的统计指标C.关联程度的统计指标D.离散界程度的统计指标正确答案：C9.

3、事件A和事件B是两个相互互不相容事件，P（A）=0.25,P（B）=0.3,则A发牛或B发生的概率为（）。A.0.25B.0.3C.0.55D.0.075E.正确答案：C10.当一个次数分布表一端有不确定组限时，描述其集屮水平应选择（）。A.平均数B.中位数C.众数D.儿何平均数正确答案：B二、多选题（共10道试题，共30分。）1.编制测验时，确定测验H标耍注意的问题主要有（）。A.分析测验者需求B.深入分析课程目标C.正确选择目标领域D.止确理解各类冃标Z间的关系E.正确选择情感目标正确答案：BCDE2.我国高考属于（）oA.标准化测验B.成就测验C.心理测验D.形成性测验E.终结性测验正确

4、答案：ABD1.下血关于单尾检验与双尾检验说法正确的是A.关注的重点不同B.假设形式不同C.同样a水平否定区域不同D.适用范围不同E.所犯的两类错误不同正确答案：ABC2.下列变量中，属于称名变量的是（）。A.学校编号B.学生成绩C.教职工身份证号D.教室数量E.开设课程门数正确答案：AC3.下列选项中，属于学生技能目标的是（）。A.心算B.书法C.绘画D.兴趣E.爱好正确答案：ABC4.教育测量的功能主要体现为（）。A.教育判断B.改进和激励教师教学C.促进学生学习D.进行教育研究E.行使教冇管理正确答案：ABCDE5.影响测验信度的因素主耍有（）。A.测验长度B.测验难度C.测验内容的同质

5、性D.被试者差异E.评分的客观性正确答案：ABCDE6.卜-列题型屮，属于主观性试题的是（）。A.选择题B.操作题C.匹配题D.论述题E.作文题正确答案：BDE1.教师自编测验的特点主要表现为（）。A.能评估特定班级学生在特定课程上的进步程度B.省时、省力、灵活和方便C.与教材内容联系紧密D.针对性强E.测验数据可以直接相互比较正确答案：ABCD2.教育测验信度估计的主要方法有（）。A.重测信度B.复木信度C.同质性信度D.克伦巴赫系数E.分半信度正确答案：ABCDE三、判断题（共20道试题，共40分。）1.口由度的多少取决于计算统计量吋实际受约束条件的多少。A.错误B.正确正确答案：B2.平

6、均数假设检验中接受或拒绝原假设的临界值为1.96。A.错误B.正确正确答案：A3.某学者对教育现象之间的关系进行分析，第一个相关系数为0.45,第二个相关系数为-0.52,则第一种情况的相关程度高于第二种情况的相关程度。A.错误B.正确正确答案：A4.学生绘曲能力、音乐能力的测罐属于一般能力测验。A.错误B.正确正确答案：A5.教育实验中，一一配对的样本属于相关样本。A.错误B.正确正确答案：B6.学生成就测验就是学业成绩综合测验。A.错误B.正确正确答案：B7.在标准正态分布中，平均数、中位数、众数都在Z=0这一点。A.错误B.正确正确答案：B1.假如一个样本在总体中岀现的机会非常小，那么有

7、理由认为样木与总体间存在实质性差异。A.错误B.正确正确答案：B2.测验内容同质性越高，测验的信度就越高。A.错误B.正确正确答案：B3.学牛书法、绘画、舞蹈等技能屈于操作技能。A.错误B.正确正确答案：B4.在推断统计中，用来说明总体的样本，一定要对总体有足够的代表性。A.错误B.正确正确答案：B5.学业成绩测验就测验的严格程度來说属于标准化测验。A.错误B.正确正确答案：A6.变界的可分解性是