创新的思维障碍

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时间:2019-08-27

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1、创新的思维障碍1.过于依赖习惯的顽症30岁以前人养成习惯,30岁以后习惯养成人。——someone习惯像一把双刃剑1.过于依赖习惯的顽症我们每天的活动,从清晨起床到晚上睡觉,90%以上纯粹是下意识的、习惯性的。习惯有助于日常生活和工作,可以让我们驾轻就熟,提高效率,习惯可以帮助我们解决90%以上甚至95%以上的问题。但过于依赖习惯,有碍于状态的改变,有碍于困难问题和需要创新的问题的解决。1.过于依赖习惯的顽症再造性(重复性)活动与创造性活动可以把工作可分为两类:——不需要创新的工作和需要创新的工作。不需要创新的工作按照常规来做即可,一般能力的人只要认真即可应付。需要创

2、新的工作面对的是不断变化的新情况、新问题,必须想出新主意、采取新办法来应对,需要具有创新能力的人才能解决。1.过于依赖习惯的顽症人们总是习惯于基于过去经验的重复性思考,一旦有了自认为可行的想法,很难再考虑其它选择性的想法。一般人遇到问题时:①在我过去的学习、生活和工作中,我学到的什么能解决这个问题?②根据过去的经验,排除其它的所有方法,选择最先想到的方法。③按照确定的方向朝着问题的解决努力。1.过于依赖习惯的顽症天才们创造性的思考,主动地用不同的方法看问题和思考事物,而不是去重复。“创新人”遇到问题时:①可以有多少种不同的方法看待这个问题?②如何重新思考问题?③可以有

3、多少种不同的方法解决这个问题?当习惯不管用时,让思维冲破习惯。天才——仅仅是以非习惯的方式去理解事物的能力而已。让创新成为习惯!1.过于依赖习惯的顽症2.盲从思维定势是心理活动的一种准备状态,是过去思维对当前思维的影响。思维定势对人们平时思考问题有很多好处,省去探索步骤、缩短思考时间、提高行动效率。(1)迷信书本例1:马谡失街亭例2:赵括纸上谈兵2.盲从(2)迷信经验实验跳蚤每次都跳同样的高度例:空城计2.盲从科学史上有重大突破的人,大都不是当时的名家,而是学问不多、经验不足的年轻人。(3)迷信权威只有大人物才能创新,普通人很难。没有独立思考,盲目相信权威。2.盲

4、从例:著名核物理学家卢瑟福认为:“由分裂原子而产生能量,是一种毫无意义的事情。任何企图从原子蜕变中获得能源的人,都是在空谈妄想。”但数年以后,实用的原子能就问世了。目前原子能已经成为主要的发电新能源。国际原子能机构IAEA(InternationalAtomicEnergyAgency)迷信权威例:莱特兄弟发明飞机2.盲从英国皇家学会会徽上的铭文:不迷信权威,不人云亦云。(4)盲从众人从众有时是必要的,但过于从众会失去独立思考,牺牲人的个性,阻碍人的独创精神。例:王安石游褒禅山2.盲从实验毛毛虫试验3.没有时间创新忙啊!没有时间思考问题,没有时间想出办法,没有时间

5、更新工具。说没有时间创新的人,一般是把时间浪费在鸡毛蒜皮的小事上了。好钢用在刀刃上。我们应该对问题进行甄别,把时间与精力用于最有意义的富有挑战性问题的创造性解决上。3.没有时间创新你想得越多,你的时间就越多。——亨利•福特4.没有需要创新的问题我不知道世人怎么看,但在我自己看来,我只不过是一个在海滨玩耍的小孩,不时地为比别人找到一块更光滑、更美丽的卵石和贝壳而感到高兴,而在我面前的真理的海洋,却完全是个谜。──牛顿4.没有需要创新的问题所有的想法都被想过,所有的事情都被做过,所有的问题已经解决。世界总在发生变化,问题总是层出不穷。所有的问题都可能是创新的机会。认为现在

6、一切都是对的,一切都是最好的。世界在变,创新不变。——北大方正世界岂真不过如此而已?至今我仍想试它一试。——鲁迅4.没有需要创新的问题卡斯特罗世界永远不缺少问题,缺少的是发现问题的眼睛。没有机会,这是弱者的最好借口。4.没有需要创新的问题5.恐惧失败、害怕批评敢于冒偶尔失败的危险去面对生活的挑战。有想法就勇敢地说出。不要追求言出必中、尽善尽美,不要怕说错。生活就是尝试种种事物,看看它们是否有用。逃避失败就是逃避生活,逃避创造,逃避成功。实验大鱼不吃小鱼实验5.恐惧失败、害怕批评最大的失败,莫过于不去做新的尝试。品质当中什么最重要呢?想来想去还是勇敢。没有勇气,一切

7、都完。6.难于从事有目的的思考思考是困难的,有目的的思考更困难,长时间的有目的的思考更其困难。人们具有急切获得直截了当结果的心理,不愿忍受找不到直截了当答案的焦虑,不愿忍受悬而未决的痛苦。整日在思,但不是思考;天天在想,却没有思想。因为所思所想缺乏目的性,持久性。如果没有尝试去做的心理需要,那么即使拥有丰富的创造力也不会有任何效果。没有目的的思考,有时也会产生有价值的念头,但因为并不寻求对某一问题的答案,缺少明确的目标指向,所以不能产生深入有效的领悟,那些有价值的念头便胎死腹中,毫无意义。6.难于从事有目的的思考6.难于从事有目的的思考没有品行光有动

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