中山职业技术学院卓越教师培养计划

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1、中职院〔2015〕64号附件中山职业技术学院卓越教师培养计划为进一步提升师资队伍质量，培养在教学、研究和社会服务等领域的卓越教师，根据《广东省人民政府关于全面实施“强师工程”建设高素质专业化教师队伍的意见》（粤府〔2012〕99号）,结合学校师资队伍建设规划和实际需要，制定本方案。一、计划概述在中青年教师中选拔一批在教学、研究和社会服务方面基础好、有潜力的培养对象，通过个性化、定制式、项目化培养，如访问学者、企业实践、项目研究、行动学习等方式，提高培养对象的专项能力，带动提升学校的教学、科研和社会服务水平。二、计划目标分三

2、期，每期培养时间2年，共培养30名卓越教师，产生一批教学、科研和社会服务的成果。三、培养对象选拔条件（一）45周岁以下，副高以上职称或博士以上学位。（二）教学和教研能力强，近三年教学评价优秀，主持过校级以上教研教改项目；研究和社会服务能力强，主持市级以上科研课题或主持横向课题。（三）对具有教授资格，或被评为“广东省高职院校专业领军人才培养对象”、“广东省千百十人才培养工程”省级培养对象、“广东省高校优秀青年教师培养对象”、“广东省技术能手”、“中山市优秀专家、拔尖人才”的，年龄可放宽到50周岁以下，职称可放宽到讲师或具有高

3、级技师资格。尚处于以上工程培养期内的教师不能申报本计划。根据培养目标，以一个项目为基础，按计划开展研究及实践应用。学校对培养对象进行经费资助，经专家审核论证后给予3-10万元资助资金。培养对象要致力于提高教学质量，探索教学模式、教学方法的改革，积极开展教育教学改革研究及技术研究和应用，开发及推广新产品、新工艺、新技术，或解决生产建设中的技术问题，取得明显的经济和社会效益。五、计划的申报和审批（一）申报人填写《中山职业技术学院卓越教师培养计划申报表》，交所在学院审核。（二）各学院审核申报人材料，对申报人进行推荐和排序。（三）

4、组织人事处和相关职能部门审核材料，组织专家组进行评审，提出评审意见和立项资助建议。（四）学校领导审议，结果经公示无异议后实施。六、计划的实施（一）培养对象在申报项目基础上制定《中山职业技术学院卓越教师培养计划资助项目计划表》。（二）学校与培养对象签订协议。（三）培养对象按计划进行培养。（四）学校根据培养协议对培养对象进行中期考核和期满考核。七、经费的管理（一）经费的使用和管理按《广东省强师工程专项资金管理办法》（粤财教〔2014J86号）以及学校相关的科研、培训、财务管理制度执行。（二）经费用于支持培养对象开展项目研究、参

5、加培训进修等活动，主要开支范培训费、调研差旅费、专用材料费、专利申请及知识产权保护费、论文和专著编辑出版费、专家劳务费等。其中培训费和调研差旅费不低于20%，专用材料费不高于5%,专家劳务费不高于20%。（三）资助资金第1年拨付50%,中期考核合格后拨付另50%。未通过中期考核的，不拨付剩余资金。（四）培养对象根据任务书的资金预算使用经费，如实际使用与预算不一致的，要对使用情况作出说明。八、计划的管理（一）本计划每年组织一次申报。（二）培养对象期满考核不通过的，学校从培养对象校发工资中追回资助资金的80%,两年内不再对培养

6、对象进行其他资助，两年内不予推荐参评优秀。（三）本计划由组织人事处负责组织实施。附表：1・中山职业技术学院卓越教师培养计划申报表2.中山职业技术学院卓越教师培养计划协议书附件1»中山职业技术学院卓越教师培养计划申报表申报人姓名：申报时间：组织人事处制填表说明1.申报人如实填写个人基本信息、业绩成果情况。2•业绩成果较多的，请填写具有代表性的成果。2.本表请使用A4纸双面打印。一.申报人情况1.基本信息申报人姓名出生年月所在部门所在专业职称技能学历(学位)所学专业2.主要工作经历起止年月工作单位及部门从事工作担任职务3.近3

7、年来教学工作情况(包括1、所授课程名称、课时、教学质量评估及指导学生取得成绩；2、主持或参与课程、学科建设情况)(1)主要授课课程、课时数、教学评价情况：(2)指导学生竞赛情况：(3)主持或主要参与课程、专业建设情况：4.近3年主要研究论文（第1作者或通迅作者）、专著及教材（限填10项）时间论文/专著/教材名称刊物名称/出版社申报人排序5.近3年主持的科研项目（限填10项）时间项目名称项目下达单位申报人排序6・近3年校级以上获奖情况（限填10项）时间奖励名称奖励下达单位申报人排序7.其他情况二、申报培养项目项目名称：1.研

8、究目标和拟解决的关键问题2.拟采取的研究方法、技术路线及可行性分析3.已具备的工作基础和研究条件4.最终成果形式、应用推广计划和培养期满验收指标5、经费预算序号支出科目金额（元）预算根据经费预算合计申报人承诺本人承诺：该表所填内容属实，如与事实不符，本人接受取消申报资格的处理。申报人签字：年月日三、学校