广东省卓越教师培养计划

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划广东省卓越教师培养计划  哈拉海镇第一中心小学卓越教师培养计划  为了培养一定数量的在农安县内外有较高知名度的研究型和创新型教师,打造我校的名师团队,在总结“哈拉海镇第一中心小学为骨干教师特聘导师”工作的基础上,我校决定实施“哈拉海镇第一中心小学卓越教师培养”工作。为了确保这项工作的顺利实施,现制订管理条例如下:  第一条学员和导师的条件  1.学员条件原则上为上一轮“特聘导师”的学员,同时兼顾农安县“双名工程”名校长、名师后备,农安县学科带头人,农安县骨干教师

2、。。  2.导师条件在市内外具有较高知名度的特级校长、特级教师、知名学者和研究者。  第二条聘请导师的步骤  “哈拉海镇第一中心小学卓越教师培养登记表”  举行“哈拉海镇第一中心小学卓越教师培养受聘仪式”。  第三条培养周期  三年  第四条学员和导师享受的待遇目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1.学员待遇学员可优先获得职称晋级、学历提高、外出考察、各类评优、优先获得

3、学校提供的课题经费等机会。并提供学术假、海外课题研究、到大学、科研机构研修等机会。  2.导师待遇每学期发放导师津贴。  第五条培养目标  培养教学有特色、科研有特长、农安县内外有影响的农安县学科带头人、市名师后备、农安县拔尖人才和特级教师。  第六条导师的指导任务  1.诊断学员专业发展方向、优势和不足,对学员的专业发展提出可行性建议。  2.为学员创造机会并指导学员每学期完成一节农安县级及以上公开展示课  3.指导学员三年内主持完成一项农安县级及以上课题研究。  4.第一年结束时,在学员完成“个人专业发展阶段性报告”的基础上,对学员学习情况进行鉴定。  5.指导学员在

4、培养周期内在正式学术期刊发表论文3篇。  6.指导学员在培养结束前出版专著一本。  7.完成“个人专业发展个案研究”和“个人教学特色总结”。  第七条学员的任务目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1.遵守师德规范,争做师德楷模;积极、主动、自觉完成工作任务。  2.在导师诊断的基础上,两周内完成“个人专业发展三年规划”。  3.第一年完成一份“个人专业发展阶段性报告”,

5、并递交导师鉴定。  4.每学期至少完成一节农安县级及以上公开展示课,每次展示课后两周内上交一份“教学课例”,内容包括:教学设计、教学实录、教学软件、专家点评、教学反思等。  5.三年内至少主持一项农安县级及以上课题,并按时完成该项课题。三年培养周期结束前上交该项课题的课题申请书、课题审批证明、课题开题论证报告、课题结题报告、课题结题证明。6.每年至少在市级及以上学术期刊发表两篇论文,并提交能够证明该论文发表的证明材料。  7.在三年培养周期内出版专著一本。  8.学员必须带教本校至少两位教师,指导带教对象的教学和科研,带教对象至少执教1节农安县级以上公开课、发表两篇论文、

6、主持或参与一项农安县级及以上课题。  第八条具体措施  1.学校和导师团队为学员执教农安县级及以上公开课创造条件。  2.为学员出版专著提供机会和经费。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3.在审核学员科研项目的基础上,为学员提供一学期的学术假,学员必须在学术假内完成科研项目。在学术假内,学校提供适当的科研经费。  4.在审核学员科研项目的基础上,为学员提供一学期的学术

7、休假,学员必须在学术休假期内完成科研项目。在学术期内,学员享受本学科教学满工作量加教研组长津贴的待遇。  卓越教师培养计划  哈拉海镇第一中心小学  教育部卓越教师培养计划改革项目名单  一、卓越中学教师培养改革项目  1  2  二、卓越小学教师培养改革项目  3  4  三、卓越幼儿园教师培养改革项目  5  教育部启动实施卓越教师培养计划目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开

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