八上思品复习提纲_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区

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1、初二年级思品（上期）总复习资料第一单元塑造自我一、自尊自信1、自尊的含义：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。2、自尊的意义：白尊是人的基本心理需要。白尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。3、自尊心和羞耻心的关系：互为表里。4、羞耻心的作用：（1）因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活着。（2）羞耻心是所有品德的源泉。（3）一个人的尊严是依赖口尊的行为树立的。5、自卑是一种不健康的心理状态。（1）过于白卑使人对主活悲观失望，牛活得不快乐；（2）过于自卑使人不敢也不愿去尝试发掘自己的

2、特长；（3）过于自卑使人封闭自己……6、如何克服自卑：（1）要克服自卑，就要树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度。（2）走出自卑小处方：夸夸自己、心理暗示、选准突破口、树立坚定的志向。7、自尊和自负的区别：口尊是恰如其分地肯定口己，而口负是过度地口我肯定。（1）自尊并不是自我令人，唯我独尊，而是恰如具分地肯定自己。自信也不是只自信自已，固执已见，走向刚愎自用的道路上去；自负是过度地自我肯定，夸大自己的优点，同时贬低别人，希望得到错过口己实际价值的社会肯定。（2）任何人都应该有白尊心、白信心、独立性

3、，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是白满，独立不是孤立。8、自尊与虚荣的区别：口尊是对口身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。虚荣心是不正确的白尊心或对自尊心的Illi解，可以产牛消极的破坏力，使人脱离集体、片面追求个人荣誉。二、明辨是非1、做人的基本品质：明善恶，辨是非。2、做人的良知：正确的是非善恶观。3、“良知标尺”铸造法：（1）懂道德,学法律。（2）选择好的榜样。（3）学会理性分析。（4）树立美好理想。4、正确对待哪些社会影响：（1）正确对待长辈亲朋的影响。（2）正确对待公共传播媒体的影响。（3）

4、正确对待社会流行。5、如何跨越障碍，正确选择：（1）战胜白己，抵御诱惑。（2）打破情面，不追随犯错。（3）坚守理想，身体力行。三、自我负责1、人们的每个行为都会产牛一•定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。2、冇责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。3、少年的责任：（1）对口己负责：努力学习，塑造口我；（2）对他人负责：关心、爱护和帮助他人;（3）对集体负责：为集体增添荣誉和力量；（4）对社会负责：以良好行为创造美好社会。4、怎样做一个有责任感的人：（1）树立负责任的人生态度；（2）学会分析事物的因

5、果关系；（3）养成先思考、后行动的习惯；（4）对自己造成的后果，要勇于承担责任。第二单元善待他人一、诚实守信1、诚实的地位：是做人的基木原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的棊础。2、诚实的含义：意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不令人其辞，不文过饰非。3、诚实的意义：（1）只冇诚实的心中才能生长出善良、正直、勇敢、谦逊。（2）只有诚实才能获得他人的信任和尊重。（3）只有诚实守信才能建立良好的人际关系，取得坚实的人牛业绩。（4）只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊。4、不撒谎是做人的基本原则之一。5、

6、撒谎的危害：（1）污染人格，使心灵变得晦暗；（2）使信用丧失，友谊毁坏；（3）最终将遭到朋友和社会的唾弃。6、学会诚实做人，就要懂得承诺的重要性。7、诚实与隐私的关系：诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默。我们冇权保留自己的隐私，也应该懂得在适当的场合和对彖面前适当地说话。不分场合和对彖将不适当的话和盘托出，是愚蠢的行为。8、诚实与“善意的谎言”的关系：出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰,那是与人为善的行为。9、我们耍学会做一个诚实的人，诚恳地待人，诚实地学习、生活。二、平等待人1、每个人的人格都是平

7、等的：每个人天生就应该具冇同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。2、平等的人格应该得到同样的専重。3、现代人的基本索质：尊重他人，以平等的态度待人。4、平等是人类长期追求的美好理想Z-o平等已经是全世界公认的共同价值。5、平等待人的表现：对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。6、如何消除歧视，平等待人：（1）要冇发自内心的对他人人格的尊重。（2）要冇客观的实事求是的态度。（3）耍摒除陈腐观念。（4）让我们认清歧视的错误和危害，让我们努力去清除人与人Z间的各种歧视，共同建立

8、彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。三、与人为善1、与人为善是以善意对待和帮助别人。善良包含着克己为人、真诚尊重、理解宽容、无私奉献、E直勇敢等多方面的美徳。善良就是一颗真诚广烛的爱心。2、善良的特点：（1）善良是无私的。（2）与人为善要是非分明。（3）善良Z心是博大的。（4）善良要见诸行动。3、帮助他人，不仅是为了别