中考小说阅读常见题型及应考策略

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1、中考小说阅读常见题型及应考策略编者：梦在他乡年级班级姓名一•常考题型：㈠请根据文章内容和下面的提示，将小说的故事情节补充完整。㈡体会卜•面句了中加点词语的表达效果。㈢画线句屮的环境描写冇什么作用？㈣画线句的语言极富表现力，请简要分析。㈤试概括小说屮“X这-•人物形象的特征。的选文结尾一句让你产生了怎样的感悟？（七）XX段有什么作用（或好处、效果）？二.应考策略：㈠请根据文章内容和下面的提示，将小说的故事情节补充完整。情节概括要从人物和内容两方面来考虑，一是要准确把握小说的主人公；二是要明确与主人公相关的主要情节

2、。答题模式是：何时+何地+何人+何事。（耍根据题冃给出部分的形式，用四个字的词语概括内容）请根据文章内容和下面的提示，将小说的故事情节补充完整。（2分）（知全品《冰湖》父子俩遛网打渔-①遭遇风雪--砸冰行船—②扒冰拖船■-看到希與㈡体会下面句子中加点词语的表达效果。（见散文阅读）品味词语应结合具体的语言环境，不能仅仅看这一个词语。㈢画线句中的环境描写有什么作用？1.首先，确定是自然环境述是社会环境。（1）社会环境描写指对人物活动的场所、风土人情、社会背景等的描写。能揭示人物思想产生和导致事件结局的社会根源。作用

3、：交代事件发生的社会背景，时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。（2）•自然环境描写指对日、月、星辰、天气、自然风光等的描写。作用：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情，推动情节的发展，揭示文章主题的作用。。分析环境描写的作用时，要先找岀描写的句子，再联系文章的内容、时代背景综合考虑。2.然后，找出具体表现环境特点的词语，确定环境描写的具体作用。3.按照一•般格式答题：通过描写天气、景物或格局、陈设、民俗民风等具体环境，交代了（渲染了、烘托了）……,为卜•文……作铺缺。例如：阅

4、读画线的语句，综合概括自然环境描写在文屮的作用。（3分）（★）全品《界河》［答案］①以自然之美好，反衬战争的残酷和丑恶，表达作者反对战争、呼唤人性的愿槊。②衬托人物愉悦的心情和善良的人性，表现人物对和平美好生活的热爱与向往，对生与爱的渴望。③推动情节的发展。㈣画线句的语言极富表现力，请简要分析。表现技巧+表现内容+表达情感例如：对下面句子屮画线部分进行简要赏析。（3分）尤其是到了屮午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。答：用“啃”和“啧啧”写出了“

5、络腮胡子”吃相的不雅，用词准确而牛动「'像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出（强调）“络腮胡了”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。㈤试概括小说中“XX”这一人物形象的特征。（见散文阅读）文屮的父亲给你留下了怎样的印象？请根据文章内容概括作答。（3分）（★）全品《冰湖》［答案1①技艺娴熟，经验丰富；②机智勇敢，顽强不屈；③关心孩了成长。的选文结尾一句让你产生了怎样的感悟？1、说什么。应从原文生发，要中心明确，要表现止确的思想和健康的情感。2、怎么说。1+2或1+3:；

6、第一人称。3、应接语。“此段二“这一句二“本丈4、阐述语。“描写了化“表现厂、“显现了J“表达了"、“强调了"、"告诉我们“、’‘使我懂得（明白）“等。5、要点全。不忘联系实际。6、算字数。7、要流畅。8、善引用。例如:2008年:24•“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟。（3分）示例：①“老爹”留下的不仅是60元钱和扫把，更有那浓浓的父爱和父辈的美德。（1分）②“老爹”不仅是一位勤劳的、俭朴的父亲，“老爹”还是一位善解人意的有着深深爱子之心的父亲。③为人子女的我们，不仅要发扬父辈的美德，更要善

7、待父母Z爱，学会感恩，刻苦学习，以优异的成绩回报父母。（2分）（意对即可）（七）xx段有什么作用（或好处、效果）？1•解题思路：（1）确认指定段落在行文111的位置。（2）明确重要段落的基本作用①开头段的作用：A.开篇点题的，首段作用：总括全文，点明主旨，或者表达与主旨相关的某种感情。B.开篇没点题，首段作用：引出下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫。C.开篇景物描写，首段作用：结构上，它起铺垫作用；景物描写上看，勾勒环境,D.并篇扭续ilS,首段L兼冇引人入胜或发人深思的作用。E.篇连续感叹，首段还兼有强烈

8、的抒情作用。②屮间段的作用：A・比较短，作用：承上启下（过渡）。注意要答出上下文的内容。B比较长，描写的是选文的主要物象，作用：扩展思路，丰富内涵，貝体展示，深化主题或照应前文。C.描述的次要物彖与选文的主要物彖在形彖、意境或情感上一致，作用：衬托（或烘托、铺垫）。如不一致，作用：反衬。③结尾段的作用：A.结尾段与开头、题目比照，寻找结构关系：照应题目、呼应开头（首尾呼应）B.结尾段与