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时间:2019-08-27
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1、欢迎各位莅临指导马甸初中张荣庆1了解本文的文言实词虚词,掌握特殊的文言现象。2学习本文细致的心理和动作描写。3理解本文的内容和寓意,懂得相关的道理。学习目标作家作品简介柳宗元(773一819),唐代文学家,字子厚,河东(今属山西省)人,世称柳河东,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。与韩愈同为唐代古文运动的倡导者,被后人列入“唐宋八大家”,并称“韩柳”。本文是一篇寓言,选自《柳河东集》。你会读吗?qiányìnhàidùnshìxiáliánghăn黔慭骇遁噬狎踉 朗诵黔之驴柳宗元黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之
2、,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。比比看,谁读得好黔/无驴,有/好事者/船载以入。至/则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为/神,蔽林间/窥之。稍出/近之,慭慭然,莫相知。他日,驴/一鸣,虎/大骇,远遁;以为/且噬已也,甚恐。然/往来视之,觉/无异能者;益习/其声,又近出/前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴/不胜怒,蹄之。虎/因喜,计之曰,“技止此耳!”因/跳踉大,断/其
3、喉,尽/其肉,乃去。黔之驴柳宗元疏通字词,了解文意小组合作,对照书下注释,边读边翻译课文,疑难问题做上记号。用船而蔽林间窥之,稍出近之,憖憖然,莫相黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。却虎见之,庞然大物也,以为神。把(它)作为偷看渐渐靠近不知。你来试试看他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。逃跑将要然往来视之,觉无异能者。但是益习其声,又近出前后,终不敢搏。渐渐靠近稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。更能承受踢虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因为盘算只因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。于是咬断吃尽才离开找一找,议一议1.找出文中描写驴的语句,说说驴的技
4、能有哪些?2.用一个成语概括驴的外形特点。3文中的驴是个什么样的形象?找一找,想一想1老虎对驴一开始是什么表现?后来它又是如何一步步的摸清驴的本质从而吃掉驴的?找出课文中与之相关的语句。2你从文中的老虎身上看到了它哪些特点?说说看1有人认为文中黔之驴的悲剧是无法避免的,最终一定会被老虎吃掉的。你同意这种说法吗?简单的说说理由和你由此得到的启发。2从老虎吃驴的过程中你还可以领悟到哪些对于我们的学习和生活有帮助的启发?
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