《黔之驴》课件

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时间:2019-06-14

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1、黔之驴[唐]柳宗元段落一、黔驴的来历及虎初见驴的心态。二、故事的主体。写虎逐步摸清驴的底细,终于吃掉驴。(分三层)①反应②试探③吃驴虎认识驴的心理过程以为神莫相知以为且噬己也觉无异能者终不敢搏技止此耳生动描绘虎认识驴的心理过程,推动情节发展。文中写虎动作的词蔽、窥大骇、遁近之、视之、近出荡倚冲冒跳踉、断、尽、去急于摸底好奇害怕恐惧一再试探生性胆大工于心计干脆利落志得意满黔驴之“技”一鸣;一蹄形象写出驴在“庞然”的形体掩盖之下的平庸技能。所以,它被老虎吃掉也就不足为奇了。喻虚有其表,本领有限。喻仅有的一点本领用完了。

2、外表上庞大的东西。黔驴之技:黔驴技穷:庞然大物:这则寓言故事寓意深刻,后来由此演化出一些成语,你能想出几个吗?你能否再把想出的成语连成一句话,表达一个完整的意思?作业一、解释加线的词1.蔽林间窥之4.技止此耳2.虎大骇,远遁5.然往来视之3.稍出近之6.以为且噬己也二、区别多义词1.以为以为且噬己也以为神2.之三、说说句子的大意1.黔无驴,有好事者船载以入。2.因跳踉大口阚,断其喉,尽其肉,乃去。虎见之无丝竹之乱耳黔之驴3.而面山而居濯清涟而不妖聚室而谋曰各抒己见有人认为驴是被迫运到黔地的,失去了原来的生活环境和生

3、活方式,颇有怀才不遇之运。你如何看待?作业:老虎见驴从“庞然大物”“以为神”到“断其喉,尽其肉”有一个认识过程,请选择任一细节,写出老虎的心理和行动状态,不少于100字读了本文以后,你有何感触,联系实际,写一篇读后感。

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