八年级政治下册期中复习提纲苏教版[修订]

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1、八年级思想品德下册期中复习提纲苏教版第11课心中要冇杆“秤”1.什么是公平?公平指处理事情合情合理,不偏袒哪一方面.2.公平待人冇什么意义?①对社会而言,公正,平等地对待每一位社会成员,这个社会才会和谐。;②对个人而言,公正,平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。3.怎样正确看待公平?①公平是相对的,世上没冇绝对的公平;②我们一方而要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;另一方而要学会接受,学会宽容,学会泰然处之。4.我们追求公平,要求社会与他人公平地对待自己,同时,我们也要公平地对待别人。5.正义的基本要求是什么?一不要侵犯他人的基本权利,二面对

2、不良社会现象,要勇敢地加以制止。5.怎样维护正义?①维护正义是每一个社会成员的道德义务②维护正义,要有一颗同情心③要勇于同不良的社会现象作斗争。6.青少年怎样做到见义智为?①敢于匡扶正义,是我们良知的体现。而对他人的求助,我们每个人都应该施以援手;②未成年人由于身体尚未发冇成熟,在而对玄接危险时,就应在自己力所能及的范围内提供帮,如拨打110、在安全的情况下大声呼救、向有关部门检举揭发等;③在惩治邪恶的同时,要注意保护好自己,既要做到见义勇为,又做到见义智为。7.判别是非的依据是什么?不是个人的主观兴趣、愿望和好恶,而是法律和道德的要求。8.什么是“是”与“非”?

3、所谓“是”,是指人的行为符介法律和道德的规范,适应社会发展的需要,不损害国家的、集体的和他人的合法利益。反之则为非。9.社会生活中不辨是非的危害是什么?①影响人与人Z间的和谐相处;②破坏社会风气,扰乱社会秩序,危害社会安全。10.怎样做到明辨是非?①在“随大流”时,保持一•份清醒和独立;②在而对“权势”时,能够不委曲求全;③在有利益冲突时,勇于主持公道,维护正义。11.怎样做一个正直的人?正直的人具有哪些优良站质?①一个为人正直的人,也是诚实的人;②一个为人正直不会因为一己Z利而丢掉做人的尊严;③一个为人正直的人能够以国家、民族的大义为重,因而能够成为国家和民族的

4、脊梁。第12课面对诱惑学会说“不”1.什么是从众心理?从众心理儿乎人人都冇,它是指个体在群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。1.从众心理对人有什么影响?从众心理影响着我们的判断和发展。①从众心理有助丁•学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、肓口口信等缺点;②从众心理又可能抑制我们的个性发展,束缚思、维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。2.怎样正确对待从众心理?①既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步白封;②也要有H己的思考和分析,不迷信、盲从。5.什么是好奇心?是指与惊奇情绪相联系的,由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理

5、状态。6.好奇心对人有什么影响?①好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣,②也nJ能把我们引上歧路,甚至陷入死亡的沼泽,③关键是我们如何去把握和利用它。7.怎样正确对待好奇心?①我们要在道德和法律允许的范围内积极探究,发挥其对学习、工作和生活的积极作用;②我们要克制那些超越道徳和法律规范的好奇心,防1上其消极影响。9.青少年吸烟冇什么危害?①可能导致早衰、早亡以及影响下一代的发育;②增加父母的经济负担;③促成不良交往,诱发不良行为,其至引发犯罪。10.酗酒冇什么危害?①饮酒过量冇害健康,严重的会出现酒精中毒而死亡;②青少年酗酒,则可能荒废学业,甚至蹉舵一生。11.怎

6、样正确认识网络?/网络对中学生有什么影响?①网络既可能是孩了成长的知识宝库,也可能是孩了成长道路上的“电了海洛因”②正确利用网络,会给中学生的成长、发展带来巨大的促进作用;③若沉溺于网络,不仅影响身心健康,而且可能会导致学习退步,其至走上歧途。12.吸毒冇什么危害?①吸食毒品会消耗巨额财富;②直接影响身体健康,引发各种疾病;③会带来-些社会问题,甚至引发违法犯罪活动。13.青少年怎样正确对待毒品?远离毒品,不要冇好奇心,不要心存侥幸而沾染上毒品。14.赌博有什么危害?①会导致倾家荡产,害人害己害家害国;②毒化人的灵魂,泯灭人的良知。15.青少年怎样正确对待“黄毒”

7、?不能放松对白己的要求,要坚决抵制这些有害物品的侵蚀,远离“黄毒”。16.邪教冇什么特征?具冇反科学、反人类、反社会的特征。17.邪教有什么危害?宣扬歪理邪说,蒙骗群众,敛财害命,挑动制造事端,具有极大的社会危害性。青少年要崇尚科学,反对迷信,拒绝邪教。9.青少年怎样抵制不良诱惑?①认识到它的危害性;②要善于鉴别身边的不良诱惑,鼓起战胜不良诱惑的勇气;③学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰,避免其对自身和他人造成危害。第13课多一点情趣1.休闲的功效有哪些?多一点高雅①解除体力上的疲劳,恢复牛理平衡;②获得精神上的慰藉,使紧张的心情得到放松。2.旅游有什么好

8、处?使疲惫

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