八年级政治下册期中复习提纲

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1、八年级政治下册期中复习提纲第口课心中要有杆“秤”1.公平的含义?公平是指处理事情合情合理,不偏袒哪-•方而,公平是人类不懈的追求。2.公平待人有什么意义?对社会而言,公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任。对个人而言,公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。3.建立公平社会的关键是什么?公平社会的关键在于把获得这些社会地位和财产的机会平等、公正地摆在绝人多数人的而前。4.怎样对待生活中的不公平?公平是相对■的,世上没有绝对的公平。我们一•方而要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;另一方面要学会接受,学会宽容,学会泰然处之。5•

2、我们应树立怎样的公平意识?我们追求公平,要求社会与他人公平地对待自己,享受自己应有的权利,这是应该的。而且随着社会的发展,我们的权利意识会越來越强,会在更加广阔的领域里追求更高层次的公平。我们在要求别人对我们公平的同吋,我们也要公平地对待别人。6.正义的基本要求是什么?不要侵犯他人的棊本权利。面对不良社会现彖,要勇敢地加以制止。7•维护正义的意义是什么?人们只有心怀正义,才能驱除内心的贪婪、白私和恐惧,敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。2人们只有维护正义,才能使邪恶无处藏身。8.怎样做一个有止义感的人(怎样维护正义)?维护正义,要有一颗同情心。维护正义

3、,要勇于同不良的社会现象作斗争。未成年人要学会见义智为。9•未成年人应怎样见义智为?敢于匡扶正义,也是我们良知的体现。面对他人的求助,我们侮个人都应该施以援手。对于我们未成年人来说,山于身体尚未发育完全,在而对总接危险时,就应该在口己力所能及的范围内提供帮助,在惩治邪恶的同时,耍保护好口己,既做到见义勇为,又做到见义智为。10.判断是非的依据(标准)是什么?判别是非的依据不是个人的主观兴趣、愿望和好恶,而是法律和道徳的要求。所谓“是”,是指人的行为符合法律和道德的规范,适应社会发展的需要,不损坏国家的、集体的和他人的合法权益。反Z,则为非。11•是非不

4、分的危害?P111在校园牛活中,那些以丑为美、以恶为善不辨是非的做法,既影响着学校的风气和形彖,也妨碍着自身的健康成长。如果任英发展,难免冇人会走上违法犯罪的道路。2在社会生活中,混淆是非颠倒黑白的言行举止,不仅影响着人少人Z间的和谐相处,而且破坏了社会风气,扰乱了社会秩序,危害了社会安全。12.如何分清是非?在“随大流”的时候,保持一份清醍和独立;2在而对“权势”的时候,能够不委曲求全;在冇利益冲突的时候,勇于主持公道,维护正义。13•如何做一个正直的人?一个为人正直的人,也是诚实的一个正直的人不会因为一己之利而丢掉做人的尊严。一个正直的人能够以国家

5、、民族的人义为重,因而能够成为国家和民族的脊梁。第12课面对诱惑学会说“不”1.从众心理的含义?从众心理是指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。从众心理几乎人人都冇。2•从众心理的影响?P15从众心理影响看我们的判断和发展。一-方面,从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等缺点;另一-方而,从众心理乂可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。3.如何正确对待从众心理?P15我们要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要冇自己的思考和分析,不迷信、不盲从。4•克服盲

6、目的从众心理的途径有哪些?提高知识水平;培养B尊心和白信心;提高白制性和独立性。1.好奇心的含义及其双重性?好奇心是指与惊奇情绪相联系的,由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。好奇心具冇双重性:好奇心使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望,激励人们去接触新事物、研究新问题,是学习、科研不断前进的动力;好奇心也可能把我们引上歧路,它一口与恶结缘就可能诱使我们走向深渊,其至陷入死广的沼泽。2.如何正确的对待好奇心?一方面我们耍在道德和法律允许的范围内积极探究,发挥其对学习、工作和生活的积极作用;另一方面,我们要克制那些超越道德和法律的好奇心,

7、防止其消极影响。7•每个人都有嗜好,嗜好有好坏Z分。有些嗜好本身就属于不良行为;有些嗜好本身没错,但如果把握不住“度”,最终也会成为妨碍身心不良嗜好。因此培养良好的牛:活方式,不但关系到个人的健康成长,也关系到整个民族和社会的询途。吸烟、酗酒、网络成瘾都是不良嗜好.8.青少年吸烟的危害冇哪些?青少年吸烟可能导致早衰、早亡以及影响下一代的发育。吸烟成瘾,可能引起思维能力的严重退化和智力功能的损伤,严重的会导致思维中断和记忆障碍。吸朋还会助长青少年追求亨乐的生活态度,增加父母的经济负担,促成不良交往,诱发不良行为,甚至引发犯罪。9.青少年酗酒的危害?饮酒过

8、量有害健康。酗酒者妨碍社会,害人害己。青少年酗酒,则町能荒废学业,甚至蹉蛇一生。10•网络的两

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