欧美原著戏剧表演帮助孩子在玩中学

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1、欧美原著戏剧表演帮助孩子在玩中学与国内编辑和翻译的戏剧相比，欧美原著戏剧表演对孩子的英语提升和对西方文化背景的理解更具有实质性的意义，此外对孩子后期申请美高美本也有着很大的裨益。为了真正意义上提升孩子的留学背景，激发孩子的学习兴趣，新足迹力邀哈佛大学戏剧导师和纽约大学戏剧导师来深设计独家“戏剧表演工作坊”。哈佛戏剧暑期项目——莎翁经典话剧《仲夏夜之梦》教授的课程将融合即兴表演和表演学概论两门课的精华之处，授课时间共为7天，2017年8月7日至8月13日展开；每天导师将在上午授课约3小时，下午集中开展排练《仲夏夜之梦》，每天课时为5-6小

2、时，排练的剧本由老师提供；最后会进行一场公演活动，并邀请专业摄像师进行完整的拍摄，记录下学生们所获的点点滴滴! 在即兴表演课程(ImprovisationalActing)中，学生将有机会发现肢体和声音的奥妙，通过有趣实用的方法提高个人的即兴表现力。课堂练习内容包括：即兴技巧、观察和再创作技能(模仿技巧)、故事叙述(美国即兴喜剧和偶剧解读)、舞台合作(个人或小组表演)。这些练习旨在激发学生的想象力，提高生活洞察力，建立表演自信心，尤其是对即兴演讲和思维的锻炼。此外，结合Grotowski的“WakingUp”(醒觉)训练方法，个人和集体

3、公演活动，面具制作和古典即兴戏剧等，去挖掘学生潜在的表演天赋与创作力。而表演概论(IntroductiontoActing)主要是通过各种情感的模仿表达，鼓励学生准确地表达出内在情感，增强对戏剧的了解性和互动性。课程侧重于肢体开发和训练，学习音韵吟唱和声调的抑扬转折，独立表演和集体演出的排练，以及戏剧概念的基本了解和实践。纽约大学帝势艺术学院青少年戏剧营此课程由经验丰富的JohnBoonin导师纯英文授课，历时7天，集中在2017年7月28日至8月3日展开；课程内容为导师面授戏剧理论知识+深圳戏剧公演。在英语能力提升的基础上，帮助学生完

4、善个性发展，激发创造力，培养自信心。立足世界舞台，勇敢展现自我。每天课时为5-6小时，上午集中授课，下午排练，导师提剧本。课程以一场公演活动完美结束，公演时，我们会邀请专业摄像师完整拍摄，记录下孩子们每一次的成长。戏剧理论课程中，导师将通过有趣实用的方法提高孩子们的即兴表现力。课堂练习内容包括但不限于：即兴技巧、观察和再创作技能(模仿技巧)、故事叙述(美国即兴喜剧和偶剧解读)、舞台合作(个人或小组表演)。这些练习旨在激发学生的想象力，提高生活洞察力，建立表演自信心，尤其是对即兴演讲和思维的锻炼。同时，导师还会通过各种情感的模仿表达，鼓励

5、学生准确地表达出内在情感，增强对戏剧的了解性和互动性。课程侧重于肢体开发和训练，学习音韵吟唱和声调的抑扬转折，独立表演和集体演出的排练，以及戏剧概念的基本了解和实践。