王英玉：08《新闻宣传与新闻写作》

《王英玉：08《新闻宣传与新闻写作》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、王英玉老师《新闻宣传与新闻写作》【课程背景】随着新媒体和移动互联网的快速发展，如果想企业获得更多的关注度，新闻宣传与写作能力就很重要,一个很有价值的信息为什么成稿后给媒体后没引起任何反响？如何让干涩的内部公文写得既可读又必读？怎样让领导对你写的发言稿另眼相看呢？为什么动用了那么多资源，内刊做得还是既不叫座又不叫好呢？一篇精彩的文章能起到四两拨千斤的奇效，一份优秀的内刊能让组织内外沟通能力倍增！本课程系统介绍新闻稿写作技巧以及企业内刊的策划与运作，与学员一起探讨文字背后的奥妙。【课程特色】1、课程内容融合近200家运营商企业、70家电力企业、40家银行企业的实际案例和操作经验，有很

2、强的指导性、实战性；2、授课通过案例分析、视觉呈现、思维导图、世界咖啡等引导技术，课程参与性更强，更容易转化为行动，辅助培训落地；3、讲师近15年专注危机公关、市场营销活动策划、新媒体传播管理研究及实践，经验非常丰富。【课程收益】1、掌握新闻写作的六大步骤2、如何进行新闻稿的前期策划3、提高通讯员驾驭文字的水平4、掌握不同类型新闻稿的写作技巧【实施方式】专题讲授、案例分析、小组讨论、互动纠错、模拟实战、行动指导等【课程对象】综合文秘及经常发文员工、市场宣传人员等【课程时长】「2天【课程大纲】第一阶段、新闻宣传基础知识及新闻选题策划培训一、媒介的定义及分类1、媒介是什么？2、媒介主

3、要类型：报纸、电视、广播、杂志、互联网等3、媒介变革：报纸、广播、电视、网络媒体的演变二.不同媒介的传播特点1、对传统媒介的新认识：电视因声音、图像、文字三方面集成，为传统媒介的领导者；电台在传统三大媒介中处于劣势；报刊是传统媒介中最具有说服力的，但传播连续性差。2、新兴媒介初相识：互联网最大的优势在于传播互动，对年轻群体更富有吸引力。3、媒体的差异化竞争：在信息过剩的时代，任何一个媒体要想健康地生存，持续地发展，必须要给自己准确定位，实现差异化竞争二.知彼：了解媒体的编辑日历1、媒体一般不予报道的题材(1)没有实质意义的会议报道(2)宣传味道重，企业传声筒式的报道(3)官腔官调

4、，缺少公众视角的报道2、媒体优先报道的题材(1)贴近市场、贝占近受众的民生题材，如三农、就业(2)舆论监督题材：消费欺诈、行业垄断、公共安全(3)国际国内突发新闻：重大灾难(4)尽可能从观众短信、热线电话中获取鲜活、独家的报道线索知己：新闻选题策划的10大路径1、文件堆里挖信息2、领导口中理信息3、会议之中捕信息4、参与活动追信息5、重大事件抢信息6、深入基层拾信息7、关注新闻抓信息&掌握规律掏信息9、情况反馈传信息10、利用网络选信息五.新闻媒体：信息时代的"第四种权力”1、新闻媒体形态的历史演变2、足以让总统下台的〃第四种权力〃3、网络：后来居上的新兴媒体4、公权力监督：新闻

5、媒体的天然使命六、新闻媒体的动机与目的1、媒体希望你是〃演员〃2、媒体想得到什么3、媒体关注的重点对象4、媒体的力量七.企业处理媒体关系基本准则1、朋友、敌人、野兽2、防火、防盗、防记者3、媒体是一把”双刃剑"4、媒体营造的拟态环境第二阶段.新闻写作能力提升培训一.新闻写作的六大步骤1、导语：画龙点睛2、结构：做一个高明的剪辑者3、细节：如何通过细节写活新闻稿4、结尾:三种方式5、标题:如何让人眼前一亮6、语言：打造精练优美的语言一.日常新闻宣传稿的写作1、新闻的五个要素2、新闻的结构3、两种常见的新闻写作结构类型4、新闻写作的基本知识5、新闻写作的基本原则6、新闻写作的具体要求

6、7、两种经常用到的新闻载体&评选好新闻的标准二.新闻通讯稿的写作1、通讯的概念2、通讯的特点3、通讯的种类4、人物通讯的写作要求5、写好人物通讯的六点建议1、人物专访的特点2、人物专访的难度3、人物专访中经常遇到的问题4、被采访对象在专访中常遇到的问题5、人物专访的十个建议6、其他文稿的写作案例分析：红段子新闻稿五.如何写出具有传播力的企业新闻信息稿1、企业信息新闻稿件如何写？(1)企业信息新闻稿的核心要点：价值分享(2)为什么很多时候企业传递的稿件，媒体不接受？2、如何站在媒体角度思考企业信息新闻稿？(1)产品稿写作的"道〃(2)新闻稿写作的〃道"(3)深度稿写作的"道"情景模

7、拟与行动学习：结合工作实际进行新闻的设计，讲师现场点评。