第二册语文第5单元教案

《第二册语文第5单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、17小油灯教学目标1、会认11个生字，一个多音字，会写6个字。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习课文内容，了解毛泽东小时候怎样学习的，懂得从小要努力学习，长大有所作为的道理。二、教学重点1、认识11个生字。2、能够正确、流利有盛情地朗读课文。三、教学难点1、会写6个字，做到书写正确、端正。2、体会毛泽东勤奋好学的精神。四、教学准备识字卡片，毛主席读书的图片。五、教学时数2课时六、教学过程第一课时（一）联系生活，谈话导入。1、同学们，晚上你看书写字的时候，是谁在陪伴你，给你带来光明呢？对，是台灯。现在，我们的学习条件都很优越，可是

2、在几十年前，电灯还没有普及，人们要学习、看书只能用光亮很微弱的小油灯，如果在这样的条件下看书，你会有什么样的感受？2、毛泽东小时候就只能在这样的小油灯下看书。他是怎么学习的呢？让我们一起来学习课文《小油灯》。（二）自主读书，初识生字。1、请同学们轻声读课文，边读边画出生字。读不好的地方借助拼音读。2、同座的同学互相指读生字，谁读不好，就帮助他们把字音读正确。3、教师检查生字学习情况。（1）教师出示生字词语卡片，采用多样的方法请学生认读生字。（2）同桌再次互相指读生字，看谁能把字音读准确。4、游戏巩固生字。5、读文巩固识字。6、教师指名读课文

3、，检查学习情况。（三）整体把握，初步体验。1、指名读课文，请同学们边读边想一想，毛泽东小时候是个怎样的孩子呢？2、教师巡视学生情况，不必要求学生把内容找全，但要提示学生标划完整句。3、小组同学之间进行互相交流。4、同学在全班进行进行汇报。（四）小结全文，回归整体。我们通过学习知道了毛泽东是个勤奋好学的孩子，那就让我们再读读课文，读出你的感受吧。第二课时（一）回顾课文内容，练习朗读。1、指名读课文，想一想课文写的是谁小时候的故事，他是个怎样的孩子呢？2、指名同学回答。3、能不能用你的朗读告诉我们毛泽东小时候是个好学的孩子？4、出示毛泽东成年后

4、读书的照片。5、学生练习朗读课文。汇报朗读，评价反馈。（二）识记生字。1、通过学习课文看看这些生字朋友你还认识吗？2、该怎样记住这些生字朋友呢？你有什么好方法吗？3、请学生之间互相交流记字方法。4、请学生进行汇报，说说自己是怎样记住这些字的。（三）指导书写（四）作业1、朗读课文。2、书写生字。板书设计：17、小油灯毛泽东白天晚上勤奋好学背讲演悄悄地如饥似渴18离开妈妈的小黄鹂教学目标：　1、认识13个生字，1个多音字“大”，会写8个字。　2、自主积累词语。　3、正确、流利、有感情地朗读课文。　4、了解课文内容，使学生懂得关心周围的事情，生活

5、会更加丰富多彩。教学重难点：会认、会写生字；正确、流利、有感情地朗读课文。教学方法：情境法、小组合作法、游戏法。教学准备：生字卡课时安排：四课时教学过程：　　　　　　　　第一课时一、情境导入。　1、小朋友，今天老师给你们带来了一个新朋友。（课件出示小黄鹂）　　2、今天，我们就一起来听听小黄鹂的故事吧！二、初读课文。1、学生借助拼音自由读课文，读准字音。2、教师范读课文。3、标出课文自然段。4、指名分段读课文。学生评议。5、齐读课文。三、学习会认字。1、小组合作认读生字。2、小老师教读生字。3、齐读生字并扩词。4、“找朋友”游戏识字。　　　　

6、　第二课时一、复习巩固生字。1、开火车认读生字。2、“火眼金睛”游戏巩固识字。3、“踩石过河”游戏巩固识字。4、齐读生字卡。二、积累词语，练习说话。1、认读词语库里的词语。2、说说你还积累了哪些词语？3、选择你喜欢的词语说一句话。三、精读课文。1、齐读课文。2、指名分自然段读课文。3、指导分角色读课文。4、小组讨论：说一说刚离开妈妈的小黄鹂做了些什么。5、汇报交流。　　　　　第三课时一、朗读课文。1、教师引读课文。2、学生分角色读课文。二、指导写字。1、（出示生字卡）指名认读生字。2、教师教读正音。3、开火车读生字　4、指导写字。1）说说写

7、这些字要注意什么？　2）学生自由发言。3）教师强调：“真”的中间有三横，“次”的左边是两点水，“治”左边是三点水。“唱”、“要”的笔画多，要注意结构匀称。4）教师范写学生认为难写的字。5、学生在田字格上练写。6、优秀作业展示。　　　　　　　　　第四课时一、复习生字。二、齐读课文。三、拓展延伸，续编故事。1、妈妈高兴地笑了，会说些什么呢？小黄鹂第三天飞出去捉虫子，又会做些什么？你能在编一个小黄鹂的故事吗？2、学生讨论试编。3、指名讲故事。四、开心乐园。1、把拼音桃子分给生字客人。2、读读小草上的词语，帮小羊吃青草。19、不应当只记得一、教学目

8、标1、会认12个生字，会写6个字。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习课文，懂得人只有多学习知识，才能使自己的眼界变得更加开阔。二、教学重点1、认识12个生字。2、能够