笔算乘法教案345514782

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1、两位数乘两位数2．笔算乘法一、教学内容：人民教育出版社出版义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册笔算乘法P63,练习十五P64.。二、教学目标：1、经历两位数乘两位数的计算过程。2、掌握两位数乘两位数计算方法，并能正确地计算。三、教学时间：2课时四、教学准备：制作幻灯五、教学过程：第一课时1、复习多位数乘一位数（用竖式计算）33×2103×9435×5653×82、出示投影，并引导学生思考：(1)图上是什么地方？(2)有哪些人?(3)他们在做什么？(4)根据内容你能提出怎样的数学问题吗？如何解答？妈妈带小

2、红去书店买一套书，他一共要付出多少钱？请你们帮他算一算，大约付多少钱？列出算式并计算？a.用加法计算：24+24+24+……+2412个24b.用乘法计算：24×12c.试比较一下哪种算式比较简便？d.计算出要付多少钱。e.探索尝试，寻找计题方法方法把12套书拆分成10套和2套。先算出2套的价钱，再算出10套的价钱，然后把两个价钱加起来。2套书的价钱：24×2=4810套书的价钱：24×10=24012套书的价钱：48+240=288但是，这样算有点麻烦。我们来可以用竖式计算，这样就比较简便。这我们就是我们

3、今后要学习的内容。今天这节课我们就来共同研究两位数乘两位数的笔算乘法。3、新课笔算两位数乘两位数你们知道每一步的意思吗？学生讨论交流。4、巩固练习：（1）课堂练习a.完成课本P63做一做（用竖式计算）：23×1333×3143×1211×2541×2132×1222×1421×34(2)课堂作业：练习十五P64第3、4题(3)课外作业：练习十五P64第1、2题第二课时（略）