三年级上英语教案-Unit 2 I'm Liu Tao1新译林版

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1、Unit2 I’mLiuTao教材简析：本单元由Storytime,Funtime(Guessandsay),Cartoontime,Lettertime,Checkouttime,Rhymetime及Tickingtime七个部分组成。安排了“介绍自己的姓名”、“询问对方身份”语言情景，话题贴近生活，学生乐意学习。在教师创设的情境中学生能听懂、会读、会说日常交际用语Areyou…？并能针对实际情况作出Yes，Iam.和No，I’mnot.的回答。能认识人物Mike，YangLing，SuHai,WangBing和LiuTao。通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背歌谣，做游戏

2、、敢干开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作，在表演、游戏、诗歌等形式的学习过程中激发学生对英语学习的兴趣。学习字母“Ee、Ff、Gg”。字母的学习要对单词的字体、书写方法、规格等方面要进行示范、指导，使学生逐步形成良好的书写习惯。字母教学要通过多种孩子乐于接受的形式结合音形义训练，为孩子的英语学习奠定良好的语音基础。教学目的：1熟练掌握句型Areyou……？YesIam./NoI’mnot，并能在实际中自然、熟练地运用；2 熟悉人物Mike,YangLing,SuHai,LiuTao，做到看图能够分辨出人物；3 能正确读出英文人名Moe(莫伊),Joe

3、(乔)；4 了解Youareright 的使用5 能熟练诵读歌谣 AreyouMike；6能正确认读、书写字母“Ee、Ff、Gg”。7能比较熟练地运用本课所学的日常交际用语询问对方的姓名并相互作出正确的回答。8在教师的指导下能对本单元所学内容进行自我评价。初步形成自我评价的能力。教学重点和难点：1熟练掌握句型Areyou……？YesIam./NoI’mnot，并能在实际中自然、熟练地运用；2 熟悉人物Mike,YangLing,SuHai,LiuTao，做到看图能够分辨出人物；3能初步运用本课所学的日常交际用语询问对方的姓名并相互作出正确的回答。4在教师的指导下能对本单元所学内

4、容进行自我评价，引导学生初步形成自我评价的能力。情感目标通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背歌谣，做游戏、敢干开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作，在表演、游戏、诗歌等形式的学习过程中激发学生对英语学习的兴趣。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 教具准备：PPT、图片、实物、头饰。 课时安排：本单元共安排四课时Storytime                                             1课时FuntimeRhymetime                                    1课时Cartoontim

5、eLettertimeCheckouttimeTickingtime    1课时复习本单元中单词、句型等、做练习。                    1课时[来源:学科网ZXXK]                                                             Unit2I’mLiuTao （Period1）Teachingcontents 教学内容[来源:学*科*网]StorytimeTeachingaimsandlearningobjectives  教学目标1能听懂、会读、会说日常交际用语Areyou…？并能针对实际情况作出Y

6、es，Iam.和No，I’mnot.的回答。2能认识人物Mike，YangLing，SuHai,WangBing和LiuTao。3 能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。4 能初步运用本课所学的日常交际用语询问对方的姓名并相互作出正确的回答。Emotionalaims 情感目标通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背歌谣，做游戏、敢干开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作，激发学生对英语学习的兴趣。Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty 教学重点和难点：教学重点：能正确地理解并朗读对

7、话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。教学难点：能初步运用本课所学的日常交际用语询问对方的姓名并相互作出正确的回答。Teachingprocedures教学过程Step1Warm-up1Greetings2Singasong：Goodmorning3FreetalkHello!Hi!Goodmorning/Goodafternoon.师生问候——生生问候Step2Presentationandpractice1GreetourfriendsT:Now，whocangreetourfrie