四年级英语下册教案第四单元

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1、Unit4 Buyingfruit教学目标:1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词apples,oranges,bananas,peaches,grapes,watermelons,pears。能听得懂、会说、会读单词pineapples,lemons,strawberries,mangoes。2.能听得懂、会说、会读和会写句型Whatarethese/those?They’re….3.学会有表情的朗读歌谣《Ilikefruit》。教学重难点:1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词apples,oranges,bananas,peaches,grapes,watermelons,pears。2.

2、能听得懂、会说、会读单词pineapples,lemons,strawberries,mangoes。教学准备:录音机,卡片,水果的图片。教学过程:第一课时Step1.Warming-up1.Greetings.2.Dailypractise.T:Pointtotheteacher,student,policeman,nurse,doctor,dentist,farmer,etc.S:Teacher,student,policeman,nurse,doctor,dentist,farmer,etc.(dotheactionwhilespeakouttheword)T-SS-SStep2.Pr

3、esentationT:Doyoulikedoctors/nurses/policemen/farmers/…?S:Yes,Ido.(No,Idon’t.)T:DoyoulikeyourEnglish/Chinese/Mathsteacher?S:Yes,Ido.(No,Idon’t.)T:Thankyou.MissWanglikesapples.Doyoulikeapples?S:Yes,Ido.(No,Idon’t.)T:Whatdoyoulike,then?S:Ilikepears/bananas/pineapples/watermelons/peaches/oranges/mango

4、es.Step3Newwords,chantandstructureslearning1.NewwordslearningT:Oh,Isee.Now,I’llplayagamewithyou.Itiscalled”Touchandguess”.Who’dliketocometothefrontandhaveatry?S:Itry.T:XXX,comehere.Pleasetouchandguesswhataretheseinthebag?S1:Pears.T:Letmesee.Oh,you’reright.NowI’llchangethefruits,pleasewaitaminute.OK

5、,who’dliketotrynow?S:Itry.T:XXX,youplease.S2:(touchingthefruits)T:Whatarethese?S2:Oranges.T:I’msorryyou’rewrong.Whocantouchandguessonceagain?S:Itry.T:OK,XXX,youplease.S3:Pears.T:I’msorryyou’rewrong,either.Letmeshowyou:whataretheseinthebag?(takeoutthefruitsinthebag)Look,they’relemons.Sayafterme,lemo

6、ns.S:Lemons.T:Lemon.(pointtoonelemon)S:Lemon.T:Lemons.(pointtoalllemons)S:Lemons.T:OK,boysandgirls.Whataretheseinthebag?S:Lemons.T:Yes,youcanalsosay:They’relemons.S:They’relemons.(Teachthewords“grapes”and“strawberries”inthesameway.)T:OK,nowlet’sdo‘’pointto…”onceagain,butthistimewedon’tpointtothestu

7、dentsactindifferentjobs,wepointtothefruits.Areyouready?S:Yes.T:Good,herewego!Pointtothelemons,grapes,strawberries,etc.S:Lemons,grapes,strawberries,etc.T-SS-S2.NewchantlearningT:You’vedoneagreatjobjustnow.OK

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