小学二年级语文第九周复习教案

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1、小学二年级语文第九周复习教案教学目的指要：1、通过听、写、读等检测手段，检查学生对生字、词的掌握、理解和运用情况。2、通过多种方式的练习，检查学生对句子的理解程度和运用情况。3、通过阅读、回答、朗诵等方式，检测学生对课文的理解和掌握情况。4、进行口语练习。复习主要目标：1、学会前八周的生字，会写生字，掌握写字和识记技巧，对形近的字、相近的字能正确区分。2、正确读写重点、难点词语，理解意思并能准确运用。3、在教师的指导下进行组词造句练习。4、正确流利、有感情地朗读课文并理解意思，了解课文的内容，用学会

2、的方法学习其他文章。新型教法试验：自主、合作、探究式。有效方法建议：指导练习结合。教学重点：掌握生字、词，理解句子和课文意思。教学难点：理解课文内容。教学过程：一、复习字、词。1、用“看拼音写词语”、“默写法”、“形近字辨析”等方式考查学生对生字、词的识记情况。2、同桌互相对照、订正。3、结合出错多的字、词进行再分析、再讲解，再记忆。二、复习句子。1、首先让学生找出一些自己难理解或重点的句子集中复习。2、教师结合课后练习题有目标、有针对性地讲解。（一）读一读，再抄下来。1、惜爱惜我们要爱惜时间。2、

3、牧牧民牧民在草原上放牧。3、裁裁剪这件衣服裁剪得很合身。4、鸣鸣叫黄莺在树上鸣叫。（二）读句子，写句子。1、小黄鸡向梅梅报喜，梅梅笑了。小黄鸡高兴地向梅梅报喜，梅梅甜甜地笑了。2、小蝌蚪甩着尾巴游来游去。小蝌蚪甩着长长的尾巴快活地游来游去。（三）读一读，写一写。夜幕降临五光十色银光闪闪川流不息华灯高照光彩夺目（四）读一读，说说每组的两句话有什么不同。A：灯光照亮了天安门广场。一束束灯光照亮了天安门广场。B：月亮挂在天上。弯弯的月亮高高地挂在天上。（一）读一读，背一背。节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑

4、相连。秋外露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（二）读一读，给句子加上标点。1、你们到那边去找吧2、梅梅高兴地说妈妈蛋是小黄鸡下的一、复习篇章。1、指导再精读课文，回答有关针对篇章的问题。如：（1）朗读课文，用自己的话讲述课文内容。（2）读了这篇课文，你理解了什么？最想做或说的是什么？（3）你最喜欢篇中的哪一部分？为什么？2、学生自由读课文，小组讨论文章的内容及对课文的理解和看法。二、课后练习设计。（一）看拼音写词语。guìzhōufǎngfúlínshīzǐjìnchéngxiānjìngyúkuài（）

5、（）（）（）（）（）（一）默写古诗《所见》（二）读课文《北京的夜晚》并思考，为什么北京会变得如此美丽,你长大了准备为祖国做些什么贡献？（三）同桌或自由组合进行口语练习，说一说将来怎样回报父母的爱？参考答案：（一）贵州仿佛淋湿紫禁城仙境愉快（二）所见袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕黄蝉，忽然闭口立。（三）北京是一座古老的大都市，改革开放以后，在国家的大好政策下，在许多建设者们的共同努力下才会变得如此美丽。我们要好好学习，将来用自己的真实本领为祖国立功劳。（四）此题由学生自由讨论，争取让每一位同学都有

6、发言的机会。