语用题公开课教案

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1、语用题公开课教案教学目标：1.掌握不同情境中语言表达得体的答题要领。3.学会运用恰当的语言进行简明得体的表达。课时安排：一课时学习内容:一、导入新课：请看大屏幕，这是高二某同学步苏轼《江城子》之韵创作的一首词，（生读）看完后有的同学可能会哈哈大笑。为什么？（请同学回答）师总结：这首词尽管形式押韵，但内容含糊。读完后感觉不知所云，不知道他想表达什么。没能准确的表情达意。再看下面这个故事。（笑什么？）谦虚过度，致使语言表达不得体。（板书）沟通交流最起码的要求就是准确得体的传达思想。这节课就和同学们一起探讨高考语用题的表达技巧—

2、——语言运用之准确得体二、目标展示：三、考点解读：1、考试说明：（PP5）“准确”主要考查推敲，锤炼语言的能力；“得体”指能够恰当使用语言，符合语境和语体的要求。要考虑就是说话人和话语对象的具体情况（男女老少、个人集体、身份地位等），定位自身与听众的关系；根据不同文体、语体的要求完成表达目的，同时兼顾外部语境因素（时间、地点、场合、事由等）。2、命题特点：纵观近几年高考语用题，题型上更加新颖（从留言—祝愿—按语）；内容上更关注现实生活，并与重大时事关联（汶川周年祭-—世博---辛亥百年）；而且语言材料更突出“情境”因素。下

3、面我们就能过对真题的解读来寻找这类题型的答题要领。四、真题解析A、（11年山东卷）假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80个字。（5分）  蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者，面容清瘦，双面炯炯有神。（PP8）答案示例：一条小溪哗哗地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位长胡子的老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有神了。（PP9）第5页生答，互相评分。请问回

4、答此类问题的要领是什么？应注意哪些技巧方面的东西？师析：回答这类题时要关注对象是少儿，定位好自己的角色主持人，目的是与让他听懂，因此要充分考虑对方的词汇量，理解力，接受力，选择适当的表达方式；如潺潺，卵石清晰可见，长髥，炯炯有神等词少儿不容易理解，就可以用通俗形象的语言阐释，加之符合儿童特征的语言（类似“吃饭饭，喝水水”等叠音词）；再用合乎少儿的语气就显得具有亲和力，易沟通。因此任何时候都要清楚自己是谁，要做什么？（PP11）俗话说，秀才遇上兵有理讲不能，看下面这个秀才遇上柴夫后能否讲通理—不看对象B、（10年江苏卷）20

5、10年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。请以“小美人鱼”口吻，写一段不超过30个字的话，表达对上海世博的祝愿或赞美（5分）【参考答案】示例：愿上海世博会像我一样，永远留在人们的记忆之中。愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。我来到上海世博会，仍然生活在童话之中。上海世博会为我的故事续写新的篇章。师析：一要知道“我”是谁？紧扣身份，如外国人、外国童话故事里的人、首次来中国等；二要知道做什么？体现祝愿或赞美。如何体现？要找出美人鱼和世博的关联点，如美人鱼作为童话人物能穿越时空被世人记忆，给人美好的印象，她被人喜欢

6、。因此，可祝世博像美人鱼一样给世人留下永久的回忆。或者愿世界各国的朋友像喜欢美人鱼一样喜欢世博。80岁老者生日时有人高歌《铁道游击队》主题歌“西边的太阳快要落山了,鬼子的末日就要来到,”合适吗？错哪了？---场合不对看下面的这块“禁烟提示牌”应如何准确得体的措辞？C、（11年湖北卷）从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟，请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：①符合场景：②语言表达简明、生动、得体：③不超过20字。（4分）【参考答案】①让校园永远明朗清净，让心灵不受烟雾缭绕②书香何需烟草香。（PP

7、13）生答归结。师析：明确目的--（禁烟），其次关注场景（校园内），然后注意是温馨提示，措辞要掌握分寸，委婉含畜。不能恶语相加，一幅深恶痛绝，大有必欲除之而后快的样子。理清楚后就可以整合语词，准确表述。最后要关注语体（见学案练习第5题）第5页小结：看清对象，准确定位；明确目的，有的放矢；适合场合，讲究分寸；注重语体，准确表述。（PP14）五、模拟演练1．下面是某大学生求职面试后考官的一段话，请你说出考官的言外之意，并用简明得体的语言替这位大学生作出应对。你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的打交道

8、。言外之意：你不适合我们单位的工作，我们不能聘用你。应对：谢谢您的夸奖，对像您这样的长者我只有表现出单纯和直率，我想这应该是一种人生必需的品质。注意准确得体的表达5、在不同的语言环境中，对同一内容的表达方式是不相同的。请按照限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”这一意思分别作出恰当的表述。⑴在商场