电工学Ⅳ实验教案

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1、<<电工学Ⅳ>>课程教学安排实验内容：实验一、戴维宁定理实验二、日光灯电路实验三、单管共射放大电路实验四、TTL与非门电路的测试实验五、集成组合逻辑电路评分标准：实验操作70%实验报告30%实验一、戴维宁定理一、实验目的１、验证戴维宁定理２、掌握线性有源单口网络等效参数的测量方法二、实验任务１、联接电路，测出该单口网络的外特性12R(Ω)0200400800160032006400∞I(mA)U(v)２．测出该一端口网络的戴维宁等效电路参数A、开路电压的测量a、直接法测开路电压Uocb、用补偿法测开路电压Uoc见下图B、短路电流Isc的测量C、等

2、效内阻R0=Uoc/Isc３、等效电路的构成见下图12４、测出戴维宁等效电路的外特性R(Ω)0200400800160032006400∞I(mA)U(v)三、实验报告要求绘出实际网络和等效网络端口处的伏安特性四、思考题１、试述戴维宁定理２、在补偿电路中，若电压Us小于被测电压Uoc，能否达到补偿法测电压的目的？为什么？12实验二、日光灯电路一、实验目的1、掌握日光灯电路的接线方法。2、了解日光灯的基本工作原理。3、学习交流电压.交流电流的测量方法.二、实验说明1、日光灯的基本工作原理（略）2、调压器的基本工作原理，调压器的使用方法。三相自耦调压

3、器由三个单调压器组成,通常它的原边三个绕组接成星型,如下图所示.调压器日光灯交流电流表A、B、C、O为输入端,它与电源联接；a、b、c、12o为输出端,它们与负载联接.当转动手轮时,能同时调节三相输出电压,并保证输出电压的对称性.三、实验电路图四、实验内容与步骤1、实验线路如图示，接线经教师检查后，方能合上电源开关，将日光灯点亮。2、如有异常情况应断开电源请老师排除故障。3、测量电压.电流记入表中电压U（V）镇流器电压UL（V）日光灯电压Ud（V）电流I（A）220200五、思考题见指导书。12实验三、单管共射放大电路一、实验目的1、测量放大器静

4、态工作点及放大倍数。2、观察静态工作点对放大器输出波形的影响。3、测量放大器输入.输出电阻。二、实验电路单管放大器.直流微安表.三、实验内容与步骤１、测量静态工作点：调节RW使Ic=1.5mA(URc=4.5V)、测量并记录Uce.２、放大倍数的测量放大器输入.Ui=5mV.121KHz的信号电压，用示波器观察Uo的波形，在Uo不失真的条件下分别测量:当RL=∞;RL=3K时，分别测量电压放大倍数并记录。RLUiU。Av∞5mv3K5mv３、测量放大器的输入电阻Ri在Uo不失真的条件下.测出Us.UiUsUiR1Ri1KRi=UiR1/(Us-U

5、i)４、测量放大器的输出电阻R。R。=(Uo/UoL-1)RL;RL=3K５、观察工作点对输出波形Uo的影响按下表要求,观察Uo的波形，在给定条件①的情况下，增加Us(频率1KHz信号电压)直到Uo波形的正或负峰值刚要出现削波失真，描下此时Uo的波形，并保持Us的值不变。给定条件Uo的波形Uce①维持实验步骤②的静态工作点RL=∞②Rw不变RL=3k③Rw最大RL=12∞④Rw最小RL=∞四、报告要求记录数据及波形，并对数据、波形进行整理。四、思考题，见指导书1.2.3.实验四、TTL与非门参数的测量一、实验目的1、熟悉TTL与非门外型和管脚引线

6、排列2、通过测试了解与非门的直流参数3、加深对与非门逻辑功能的认识4、加深理解与非门的外特性及使用条件二、实验说明实验测试所用与非门为国为74LS0012三、实验内容测试各参数的电路如下图所示1、与非门逻辑功能的测试(用图a.去掉电流表)ABL000110112、电压传输特性的测试(实图26—3)调节R2便可获得相应输入电压Ui，读出输出电压U0的值Ui(V)0.50.811.11.21.31.41.5212U0(V)3、主要参数的测试．（a）测定空载功耗Pon=UccIcc．(b)测量低电平输入电流Iis(a)图(b）图(c)测量最大负载电流I

7、oL当U0≈0.4V时，此时的负载电流值为允许的最大负载电流IoL切记：确保所测电流值不超过20mA。(c)图四、实验报告要求1、列出直流参数实测数据表格。2、画出传输特性曲线。3、计算空载功耗Pon扇出系数面包板.数字电路逻辑测试板实验五、组合逻辑电路12一、实验目的1、加深理解组合逻辑电路的设计方法。2、验证半加器电路的逻辑功能。二、实验原理（略）BnAnSnCn00100111Sn=Cn=三、实验电路图四、实验内容与步骤1、首先验证与非门的好坏，然后按半加器电路进行连线。2、完成半加器的真值表，并写出Sn.Cn的表达式。五、实验报告1、整理

8、实验结果，并对实验结果进行分析讨论。2、总结组合逻辑电路的设计方法。1212