资源描述：
《人教版七年级下第11单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单元(章)教学设计(试用)授课时间：年月日至月日单元(章)Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?总课时数3制定教学目标的依据课标要求与教材分析本课包括三部分：SectionA,SectionB和Self-check.学情分析教学目标知识与技能过程与方法情感态度价值观1.Askforopinions.(询问他人对某事物的观点；)2.Giveopinions.(学会正确表达自己的看法；)3.Talkaboutlikesanddislikes.(能够自由地谈论个人好恶。)太原市教科研中心研制第页(总页)课时教学设计首页(试用)授课时间：年月日课题SectionA课型新授课
2、第几课时1课时教学目标(三维)1.掌握句型Whatdoyouthinkof…?2.学会表达观点、看法教学重点与难点语言结构:Whatdoyouthinkofgameshows?教学方法与手段使用教材的构想太原市教科研中心研制第页(总页)课时教学流程(试用)补充教师行为学生行为(活动)Step1:DoyoulikewatchingTV?TherearemanykindsofTVshows.Let’sseethem.Step2:DoSectionA(1a).Ifyouwanttoknowsomebody’sopinions,youcanusethissentence.Step3:Do(1b),(
3、1c)Step4:Do(2a).按录音的顺序排列下列单词。Do(2b).Fillintheblanks.(填空)Step5:GrammarFocus(语法要点)使用这些句式，需要注意两个问题：第一：第三人称时，要注意动词变化和助动词的特殊性；第二：注意跟在thinkof后面的名词，回答时要根据它而进行相应的变化。太原市教科研中心研制第页(总页)课时教学设计尾页(试用)☆补充设计☆板书设计SectionAWords:Sentences:Somethingelse:作业设计听录音并跟读；抄写新单词和语法要点；抄写（2b）和（3b）的短文。教学后记这节课单词量大，学生掌握的不理想太原市教科研中心研
4、制第页(总页)课时达标检测设计(试用)项目检测内容当堂达标检测从CCTV、BTV频道中再找出一些节目的名称，写出自己的观点；并询问同学或家人，将与你意见一致的人的名字写在表格里。太原市教科研中心研制第页(总页)课时教学设计首页(试用)授课时间：年月日课题SectionB课型新授课第几课时2课时教学目标(三维)熟练运用所学句型谈论本单元话题。教学重点与难点将知识点落实在写上。教学方法与手段A.praticeb.listeningc.deducingd.personalizing使用教材的构想这是本单元的第二部分，生词也比较多。太原市教科研中心研制第页(总页)课时教学流程(试用)补充教师行为学生
5、行为(活动)Step1:Do(1a)(1b)Step2:Do(2a)(2b)听录音，将听到的主要信息填在表格里。Step3:Do(3a)读短文，将文章中不同学生的名字按他们的好恶填在书上Step4:Do(3b)根据（1a）的内容，完成(3b)的短文。Step5:自我检测DoSelf-Check1、2、3.太原市教科研中心研制第页(总页)课时教学设计尾页(试用)☆补充设计☆板书设计SectionBWords:Sentences:Somethingelse:Questions:作业设计听录音并跟读；抄写新单词，抄写（3a）和Self-Check（3）的小短文并背诵；根据Self-Check（3）
6、短文提供的信息，写一篇小文章来阐述自己的观点（opinion）;做workbook的练习。教学后记学生对本节课很赶兴趣，积极发表自己的观点和看法。太原市教科研中心研制第页(总页)课时达标检测设计(试用)项目检测内容当堂达标检测连词成句1.game,what,you,shows,think,do,of?2.can’t,soap,stand,I,operas.3.reading,he,enjoyed,magazine,the,in,school,articles.4.mind,don’t,them,I.5.she,him,does,what,of,think?太原市教科研中心研制第页(总页)课时
7、教学设计首页(试用)授课时间：年月日课题Self-check(Revision)课型复习课第几课时3课时教学目标(三维)Languagetopic:Whatdoyouthinkofthewatch?Idon’tmindit.Languagestrategies:Pasttenseofregularandirregularverbswas,were.Mainvocabulary:notbad,pretty,go
