儿童成长学习关键期

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1、CROSS-STRAITEDUCATION两岸早期教育机构两岸早教家长学堂第三章儿童成长学习关键期所谓“关键期”(也叫关键年龄、可塑期、最佳年龄、敏感期)，是指个体在发育的过程当中对外界的刺激特别敏感、容易接受外界信息的一个短暂时期。对人类而言，关键期的一个基本假设就是认为人类的某种行为和技能以及知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。如果在这个时期施予正确的教育可以产生事半功倍的效果，一旦错过这个时期，就需要花费几倍的努力才能弥补，或者将永远无法弥补。在早期发展中缺少某类经验，对以后生命中的许多行为将产生不可逆转的后果。“关键期”是由奥地利著名的

2、动物学家，诺贝尔奖金获得者洛伦兹提出的。洛伦兹发现刚刚孵出的野鸭子具有这样一种天赋，它会跟随它出生后第一眼看到的活动物体走，把它当做自己的妈妈。甚至出生时如果看到的不是鸭妈妈，而是一辆玩具车，那么玩具车将被小鸭当作妈妈：洛伦兹设计了一个有趣的实验，当小鸭出生后，弄走母鸭，使小鸭没法看到鸭妈妈，同时使小鸭看到洛伦兹，于是小鸭就把洛伦兹当妈妈，紧跟着他东走西走：洛伦兹把小鸭这种无须强化的，在一定时期内形成的反应叫“印刻现象”，也即“关键期”：在这之后，研究者包括心理学家，做了大量的研究，包括各种各样的动物，其中包括猫、狗、猩猩、靠近人类的鸟类，研究了各种各样

3、的生命，都发现：不同的生命，实际上在视觉发展、听觉发展、行为特征的发展方面，都存在一些特殊的时期，这些时期非常敏感，易受环境左右，这就是关键期：研究比较多的动物是猫，科学家发现刚出生的小猫，所有的都能看见东西，两周后缝合部分小猫的眼睛，等到12周后打开(同时有另一部分小猫不缝合)，发现这些猫什么都看不见。这就说明猫的视觉感发展的关键期是在2周到12周。实际上不仅是动物界，人类同样存在着发展的关键期，甚至植物界也存在着关键期。种子不是在任何时期都能生根发芽，生物界是有普遍规律的。众所周知的印度狼孩儿，当他回到人类社会后，始终不能适应人类生活，无论怎样训练都

4、两岸早教以亲、子、师三位一体的教育理念，与您携手培育快乐健康又高能的孩子1CROSS-STRAITEDUCATION两岸早期教育机构无法恢复正常的智力水平。究其原因，就是因为在这些能力发展的关键期内，缺乏必要的环境刺激。二战期间李光辉先生，因反对战争逃往深山老林，与世隔绝20多年，当他返回文明世界时，很快就完全恢复了人的习惯，适应了人类的生活。与狼孩儿的差别就在于他没有错过关键期。脑科学的研究同样为此提供了证据。孩子的大脑0—6岁时是发育上的一个关键阶段，这个阶段的孩子只有接触丰富的环境刺激，脑的发育才能完善。控制孩子视觉、听觉、动觉、语言等等的旁区才能

5、变得更加敏锐。比如我们刚接触外国人，会觉得外国人长得都一样。而美国人来中国也有这样的感觉，这就是早期经验里经历东西的问题，这些塑造了人们的神经系统的识别能力。孩子在生理的发育上存在关键期的事实是无可争议的。研究结果发现：孩子的关键期就像河流源源不停，一个浪花代表着一个关键期，一个浪花消失时，另一个浪花又紧跟着来，这样源源不断一直到六岁左右。婴儿期0-12个月大脑发育的关键期3-4个月婴儿翻身够取玩具能力发展关键期7-8个月婴儿爬行能力发展的关键期10-11个月婴儿独自站稳能力发展的关键期11-12个月婴儿独立行走能力发展的关键期1-3岁是宝宝的秩序敏感关

6、键期1岁-1岁5个月是宝宝独立性的关键期1岁半-2岁是幼儿认知功能的关键期2岁-2岁半幼儿记忆发展的关键期3-6个月婴儿双手抓握能力产生发展的关键期7-8个月手指握力及灵活性运动能力发展的关键期9-10个月双手动作协调配合能力发展的关键期12-13个月双手控制物品及扔东西运动能力的关键期16-17个月准确抓握物体协调及平衡能力发展的关键期24-25个月幼儿自理能力及用笔划直线能力发展的关键期24-25个月婴幼儿单定站立能力发展的关键期32-33个月幼儿单脚站立及单脚跃跳能力发展的关键期两岸早教以亲、子、师三位一体的教育理念，与您携手培育快乐健康又高能的孩

7、子2CROSS-STRAITEDUCATION两岸早期教育机构33-36个月构思和想象发展的关键期36个月幼儿平衡能力发展关键期2岁半左右是幼儿计数能力开始萌芽的关键期2岁半-3岁是教育幼儿遵守行为规范的关键期3岁半左右是幼儿动手能力开始发展成熟的关键期。0-3岁是婴幼儿语言发展的关键期3岁半左右是幼儿注意力发展的关键期。3-5岁是幼儿音乐能力开始萌芽的关键期。3-4岁左右是幼儿初级观察能力开始形成的关键期。4岁左右是幼儿开始学习外语的关键期(6—8岁是学习外语书面语言的关键期)。4岁半左右是幼儿开始对知识学习产生直接兴趣的关键期。5岁左右是幼儿学习与生

8、活观念开始掌握的关键期。5岁左右是幼儿掌握数概念,进行抽象运算及数学能力开始形成