三信家商100学年度第1学期国文科教师社群专业研习

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2、揮教學成效垒、參加對象：全校國文科教師肆、推動方式：一、邀請財團法人電腦技能基金會CWT中文寫作測驗中心姚春如講師蒞校主講二、時間：101年2月20H13:20^15:30三、地點：孟丹一樓會議室伍、本實施辦法陳請校長核準後實施修正後亦同三信家商100學年度笫二學期國文科專業社群研習-「作文共批軟體運用與教學分享」行程表時間：101年2月20H（星期一）13：20'15：30一、地點：孟丹一F會議室二、參加人員：全體國文教師研習行程表：研習題目：作文共批軟體運用與教學分享大綱如下：日期時間內容2/2013:30^14:301•作文素材何處尋？2•作文素

3、材共賞與共批3•配合六大閱讀策略進行閱讀指導實例分享4•結合電了口板的共批教學14:30^14:40中場休息14:40^15:201.批閱精靈與學生作品集的運用2•白戰百勝教學小撇步3•作文教學素材包分享、匯入說明15:20^15:30學員操作練習Q&A講師：姚春如講師100學年度第二學期國文科教師專業社群研習紀錄一、時間：101年2月20R13：20-15：30二、地點：孟丹一F會議室三、主席：劉麗玲師四、記錄：林格師五、參與人員：詳如簽到表研習內容：《作文共批軟體運用與教學分享》主席：木科是在木學期第一個研習的社群改作文是國文老師最頭痛的一件事現在

4、有了這一套軟體它提供了國文老師更多元的批改方式我們在此歡迎財團法人電腦技能基金會cwt中文寫作測驗中心的姚老師和我們分享［作文線上共批］的軟體運用與教學分享丨、中文寫作共批何謂共批?到底要｛共批｝什麼？共批即是一篇文章同時多人批閱不只老師批改亦可同學分組共同批改作文共批目的有二：一為優文共賞另為缺點共修1、共批的材料收集(1)素材來源1・好文章2•學生的NG文章3.詩詞4.圖片5.本報表雜誌6•網路文章7.靜思語錄等(2)缺點共修共批什麼？可就學生的平H作文找出其中錯誤較多的幾篇請6組學生找出常見10大錯誤如：1•錯字2•不當語詞3•贅字4•不正確Z標

5、點符號5•述敘不通之處二作文共批模組線上說明(1)軟體安裝介紹此軟體包含：學生管理、共批教學、素材管理、批閱精靈、百戰百勝五個單元1-1學生管理：1•包含匯入名單2.填寫名單範本3.新增班級4•編輯班級（2）共批教學：1•點選課程後按【開始共批】即可進行共批作業2•列印課程3•課程管理（新增課程）4•編輯課程5.刪除課程6•加入素材7.移除素材（3）、素材管理：1•點選素材後即可進行共批作業2•儲存劃記資料3.新增素材分類4•編輯素材分類5•刪除素材分類6.圖檔匯入7•編輯素材8•刪除素材9•搜尋素材10.匯出素材11.匯入素材12.匯出素材包（4）、

6、批閱精靈：1•作文批閱（作業列表人點選【作業列表】選取作業後列出需繳交該份作業的班級清單點選班級會列出該班級的作業繳交資料2•此外尚有常用評語（新增評語類別）3•常用評語（編輯評語類別）4•常用評語（刪除評語類別）5.常用評語（新增評語）6.新增題目7.編輯題目8.指派作業9.取消作業10.全入(1)13•多部繳交11•單篇補交（單一作業檔案）12•多匯入（2）14.學期成績輸出：點選【學期成績輸出】出現輸出選項視窗選擇完畢後按【輸出】匯出成excel檔案15•寄發成績(1)二、作品集：1•全班作品集：作業輸出選項選擇「全班作品集」2•個人作品集三、百

7、戰百勝：百戰百勝精選了幾個互動教學遊戲讓課程教學不再乏味無趣可結合電子白板教學使課堂上的教學豐富而多樣化讓教學不再是死板板的書本及文字四、主席結語■■今天非常感謝姚老師和我們分享［作文線上共批］的軟體運用與教學分享讓我們明口原來作文批改可以這麼多元共批可以這麼有趣讓我們在批改中和學生有更多的互動也讓學生了解並避免寫作的缺失並將別人的錯誤作為借鏡100.02.21三信家商100學年度笫2學期國文科教師專業社群研習活動回饋單統計表一、教師基本資料：性別男女522服務年資01〜05年06〜10年1T15年16〜20年21年以上471114科別國文英文數學社會

8、自然生活商科應外270000000資處餐飲觀光幼保美容健體廣設其他00000000二、研習回饋