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时间:2018-05-25
《松山家商夜间部95学年度第2学期第1次段考国文科试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、松山家商夜間部95學年度第2學期第1次段考國文科試題一年班學號姓名一、綜合測驗1.以下各選項「 」中的字何者代換後其義改變? (A)四海「鼎沸」:動盪不安 (B)中原「板蕩」:政局混亂 (C)「宗社」淪沉:宗族 (D)「四郊」多變:國境。 2.以下選項「 」內的字義,何者不當動詞使用? (A)「盤」在腦後 (B)做事「掙」了錢 (C)「吮」吸豐富的乳汁 (D)真是玩不「厭」的玩。 3.請選出下列敘述正確的選項: (A)遇非其主:沒有遇到想要拜訪的主人 (B)曲突徙薪:形容做事遇到挫折 (C)風聲鶴唳:頻頻傳來戰爭的消息令人惶恐不安 (D)草木皆兵:形容幻術虛幻不實,迷惑人心
2、。4.下列哪一句不屬於轉化修辭? (A)與其說紀念他的蓋世功勳與彌天文采,不如說掬全國之至誠向這位自己開路的人致由衷之感激與無上的崇敬罷 (B)天下風雲因之變色,世間江海因之倒流 (C)我卻陷入洶湧的思潮裡 (D)我沒有辦法不低首膜拜這樣一位令人神為之迷,目為之眩的亙古少有的英雄。5.「及至狂風已起,山雨已來,好像天地間只有這麼一個巨人,領袖群倫,安然應變」,其中「領袖群倫」意指邱吉爾: (A)參加總理的選舉活動 (B)呼籲群眾團結一致 (C)領導著全國民眾 (D)能夠成為領袖是全民擁戴的結果6.「我沒有辦法不低首膜拜這樣一位令人神為之迷,目為之眩的亙古少有的英雄」,其中「
3、神為之迷,目為之眩」意謂: (A)連神明都自歎弗如 (B)因神來一筆而靈光乍現的表現感到佩服 (C)表達作者因為英雄之死而感到神傷 (D)表示作者對於英雄無限的感傷與欽佩。7.根據自己的路一文,下列哪一句話是邱吉爾的座右銘?(A)我們要戰,在海灘,在天空,在巷角 (B)我們所有的是汗,是血,是淚 (C)我身上流著一半美國的血 (D)你會奮鬥出一條自己的路來。8.根據自己的路,陳之藩認為邱吉爾成功的原因是什麼? (A)高明的政治手腕 (B)顯赫的家世 (C)堅毅不屈的個性 (D)彌天的文采。9.下列人物,何組可以列入「臺灣現代文學作家」傳記? (A)梁實秋、陳之藩 (B)韓愈
4、、白居易 (C)豐子愷、徐志摩 (D)蕭紅、徐淑。 10.「寧割席分坐」中的「割席」意謂: (A)恩斷情絕 (B)割捨放棄 (C)斷絕往來 (D)破壞公物。11.下列選項中的「數」字的讀音何者與「晉明帝年數歲」句中「數」讀音相同? (A)數大便是美 (B)不可勝數 (C)禮、樂、射、御、書、數 (D)數罟不入污池。 12.「元帝問洛下消息,潸然流涕」句中「潸然」是形容: (A)默默不語 (B)依依不捨 (C)汗流滿面 (D)淚流不止。13.「不聞人從日邊來,居然可知」句中「居然」意謂: (A)竟然 (B)當然 (C)顯然 (D)果然。14.以下選項中的「失色」之意何者與「元
5、帝失色,曰:『爾何故異昨日之言邪?』」的「失色」用法不同? (A)驚慌失色 (B)相顧失色 (C)相形失色 (D)花容失色。。15.(甲)何以致泣 (乙)具以東渡意告之 (丙)告以此意。以上三句中「以」字的含義: (A)甲乙相同 (B)乙丙相同 (C)甲丙相同 (D)都不相同。16.以下選項中的「即」字用法何者與「即便夜乘小船就之」中的「即」字之義相同: (A)「即」刻出發 (B)若「即」若離 (C)非死「即」傷 (D)可望不可「即」。17.「四望皎然,因起傍偟」中的「傍偟」在文章中的意思是: (A)猶豫不決的樣子 (B)憂心忡忡的樣子 (C)閒適自在的樣子 (D)徘徊不前
6、的樣子。18.「四望皎然」句中「皎然」意謂: (A)潔白明亮的樣子 (B)冷清的樣子 (C)空虛寬敞的樣子 (D)寂靜的樣子。 19.下列何者使用「映襯修辭」? (A)又嘗同席讀書,有乘軒過門者,寧讀如故,歆廢書出看 (B)汝意謂長安何如日遠 (C)舉目見日,不見長安 (D)吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴? 20.關於世說新語一書的敘述,以下何者錯誤? (A)屬筆記小說類 (B)成於劉義慶一人之手 (C)所記多東漢至東晉間高士言行,軼聞瑣事 (D)原名「世說」,隨聞隨記,以類相從。21.下列信封中路的「啟封詞」,何者可以肯定是錯誤的? 王大德先生 安啟 王大德先生 敬
7、啟 王大德先生 鈞啟 王大德先生 大啟。 22.一年可分四季,而文章詩詞中不乏佳句,請選出情景不相符者 (A)「花態柳情,山容水意,別是一種趣味。」—寫春景 (B)「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。」—寫秋景 (C)「野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。」—寫春、夏之景 (D)「輕鯈出水,白鷗矯翼,露溼青皋,麥隴朝雊。」—寫冬景。23.閱讀下文,並推斷粗體字的詞語,何者使用錯誤?陳老師(甲)如晤: 畢業至今,同學聊天的話題,仍 (乙)不時圍繞著您打轉。您的 (丙)音容宛在,思念之情, (丁)與日俱增。我們十幾個同學預
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