七年级下册文言文阅读复习题

《七年级下册文言文阅读复习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《伤仲永》复习题金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识帖具，忽啼求Z。父异焉，借旁近与Z,即书诗四句，••••并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观Z。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人•••奇Z,稍稍宾客其父，或以钱币乞Z。父利其然也，FI扳仲永环谒于岂人，不使学。••••••••••余闻Z也久。明道中，从先人还家，于勇家见Z,十二三矣。令作诗，不能称前时Z闻。又七年，还自扬州，复到男家问焉，曰：“泯然众人矣。”王子FI：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不

2、至也。■彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？1.解释加点字词：卅隶耕借旁近与之书诗四句指物作诗立就•••••邑人奇Z稍稍宾客其父以钱币乞Z•••••••利其然扳环谒不使学•••••称前时Z闻贤于材人固众人•••2.翻译下列句子：自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。稍稍宾客其父，或以钱币乞之。日扳仲永环谒于邑人，不使学。其受之天也，贤于材人远矣。卒Z为众人，则其受于人者不至也。3.在“仲永’泯然众人'谁Z过”的讨论中，大家一直认为“仲永’泯然众人'父Z过”，

3、请你结合文意，谈谈“父之过”的表现是什么？4.方仲永的父亲是怎样一个人？你最想对他说的话是什么？5.从第3段的议论看，作者通过方仲永从5岁到20岁才能发展变化的故事，旨在说明什么道理?6.结合社会现状和自身实际，请你思考：成才的关键究竟是什么？1.古代有不少勤奋好学的成语典故，试写出两三个。《木兰诗》复习题唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思、，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书I•二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市

4、买鞍輔，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子朋明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足,•••送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,■坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二••年，

5、不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？••••1.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《》，是一首（朝代）的（体裁）。2.解释加点字词：愿为市鞍马万里赴戎机策勋十二转•••••赏炀百千强出郭相扶将著我1口时裳•••对镜帖花黄雄兔脚扑朔雌兔眼迷离•••••3.翻译下列句子：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？4.用原文填空：（1）表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是（2）从侧面描写木兰战功显赫的句子是（3）表现木兰不贪图富贵利禄的句

6、子是（4）表现木兰归乡心切的句子是(1)(2)(3)(4)策勋十二转,当窗理云鬓,东市买骏马,将军百战死,5.指出下列各句运用的修辞手法：赏赐百千强。（）对镜帖花黄。（）西市买鞍輔，南市买辔头，北市买长鞭。壮士十年归。（）6.有两个成语出自本文，它们是和7.木兰凯旋回朝，天了冇什么赏蜴？她的要求又是什么？1.结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么?2.如何评价木兰这一形彖的意义?《孙权劝学》复习题初，权谓口蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士••邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多

7、务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻••••••阳，与蒙论议，人惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三口，即更刮目相待，人兄何见••事Z晩乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1.《孙权劝学》选自（朝代）史学家编著的中国第一部《》。2.解释加点字词：当涂掌事但当涉猎见往事耳见往事耳•••••••及鲁肃过寻阳非复吴下阿蒙即更刮目相待•••3.下列加点词的意义相同的一项是（）A.但当涉猎当仁不让B.大有所益多多益善••••C.见往事耳往事不堪回首D.卿今者才略卿今当涂掌事••••••4.翻译

8、下列句子：蒙辞以军中多务。孤岂欲卿治经为博士邪！卿今者才略，非复吴下阿蒙！士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！5.解释成语：吴下阿蒙：刮冃相待：6.用原文回答下列问题：（1）孙权为什么要劝吕蒙学习？（2）哪句话证明吕蒙学有所成？7.谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”这句话的理解。8.用自己的话概括孙权劝学的原因是什么？效果怎么样?9