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时间:2017-12-19
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1、七年级语文上册文言文阅读复习题(苏教版)苏教版七年级上册言阅读复习题一、古代寓言二则(全背诵默写)(一)郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“,。”(二)刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1、按原填空。(1)填出中空白的句子。(2)《郑人买履》选自,作者是战国末期的哲学家。《刻舟求剑》选自,作者是战国末期秦相组织编写的
2、论集。2、解释下列句子中的加点词。①先自度其足()②吾忘持度()③反归取之()④遂不得履()⑤遽契其舟()⑥不亦惑乎()3、解释下列句子中的“之”字。①反归取之()②至之市()③何不试之以足()④故时有物外之趣()4、翻译下列句子。①何不试之以足?②求剑若此,不亦惑乎?③是吾剑之所从坠。④至之市,而忘操之。、用中语句回答,郑人买不到履的原因是什么呢?6、《郑人买履》讽刺了什么样的人呢?《刻舟求剑》讽刺了什么样的人呢?7、现实生活中也有一些类似的例子。请你举一个例子。语言简洁明了。二、《幼时记趣》①余忆童稚时,能张目对日,
3、明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。③于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。④一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔倒树而,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。1、《幼时记趣》选自《》,作者是
4、清代作家。2、解释加点的字。①明察秋毫()②故时有物外之趣()③私拟作群鹤舞空()④徐喷以烟()⑤于土墙凹凸处()⑥以丛草为林()⑦盖一癞蛤蟆也()⑧方出神()3、用现代汉语翻译句子。①见藐小微物,必细察其纹理。②昂首观之,项为之强。③作青云白鹤观④以土砾凸者为丘,凹者为壑⑤鞭数十,驱之别院。4、《幼时记趣》充满了生机盎然的童真童趣。我想你一定被这浓浓的童趣打动了。现在,请你从中找出你印象最深刻的句子,用横线画出,然后在下面的横线上作出赏析。赏析:、每个人的童年都有一些有趣的经历。请你打开记忆的大门,回忆一你的有趣的事情
5、。简要的写在下边的横线上。6、作者观察细致,想像奇特。请你从中找出一句作者想像奇特的句子。三、《三峡》(全背诵默写)自三峡七百里中,两岸连,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时,,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“,!”1、按原填空。2、本段字选自北魏地理学家、散家的有学价值的地理巨著《》。3、解释
6、下列加点字。①略无阙处()②夏水襄陵()③乘奔御风()④飞漱其间()⑤林寒涧肃()⑥属引凄异()4、翻译下列句子。①自非亭午夜分,不见曦月。②夏水襄陵,沿溯阻绝。②虽乘奔御风不以疾也。④素湍绿潭,回清倒影。⑤清荣峻茂,良多趣味。、从中找出侧面描写三峡两岸脉的高峻的句子。6、从中找出侧面描写夏水迅急特点的句子。四、《梦溪笔谈》二则(一)以虫治虫元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。(二)梵天
7、寺木塔钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而塔动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板迄,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如朐箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆服其精练。1、两则短选自《》,作者是北宋科学家、政治家、。2、解释下列加点字。①方为秋田之害()②则以钳搏之()③悉为两段()④岁以大穰()⑤其虫旧曾有之()⑥方两三级()⑦患其塔动()⑧乃以瓦布之()⑨
8、贻以金钗()⑩盖钉板上下弥束()3、翻译下列句子。①如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地②其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。②未布瓦,上轻,故如此。④但逐层布板迄,便实钉之,则不动矣。⑤人皆服其精练。4、皓笑曰:“此易耳,但逐层布板迄,便实钉之,则不动矣。”这句话中,一个“笑”字透露出喻皓什么样的心理活动?五、《狼》一屠晚
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