学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案A

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1、方案预案：________学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案活动时间：3月活动地点：以中心小学为主，辐射全乡镇各小学雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校xx年开展“学雷锋，

2、见行动”系列活动月，具体安排如下：一、营造学雷锋氛围1、周一（3月７日）教师例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。（喻瑛）2、课间音乐播放学雷锋歌曲；（广播站）3、书写学雷锋标语；（各班主任）二、了解雷锋1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；（周迎霞、班主任）2、读雷锋故事；（班主任、家长）3、摘抄雷锋日记、标语，名言等。（班主任）三、学雷锋，见行动1、将爱心献给妈妈。（班会教育）以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。2、将爱心献给社会，全校师生为社会服务。（班会教育）第3页共7页3、将爱心献给地球。（班主任）画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。4、将

3、爱心献给他人。（喻瑛、各班主任）每班组织一部分少先队员走进灰汤敬老院，带上自己亲手准备的食物，零钱，给敬老院的爷爷奶奶送上歌舞节目。5、将爱心献给自己。（班会教育）（1）像雷锋一样珍惜时间；（2）像雷锋一样勤奋学习；（3）像雷锋一样勤俭节约。四、活动表彰学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。灰汤中心学校大队部第3页共7页学校“有效教学模式”专题培训活动方案根据《xx市教育局关于xx市“xx”中小学教师培训工作的实施意见》和县教育局有关文件精神，xx—xx学年度我学区

4、将组织实施教师“有效教学模式”主题培训活动。为增强培训针对性，提高培训实效性，有效提升教师全员培训质量，特制定本方案。一、培训目标第6页共7页围绕全面实施素质教育要求，聚焦“提高有效教学能力，促进学生有效学习”目标，引导全体教师重点学习重要的和新出台的师德规范与法律法规，开展“有效教学模式”主题培训，提升教师师德修养和有效教学能力。二、培训对象全学区全体在职教师。三、培训内容1、视频学习：《做最好的教师》2、学科讲座：“以学定教，以教导学”教学模式和课型的选择与应用3、电教培训：微课制作四、活动安排：（注：专职常识、体艺学科教师选一学科类别参加活动）1、文科类教师培训时间：201x年xx月x

5、x日（星期三）地点：中心学校多媒体教室内容：上午：8:30—10:30  视频学习：《做最好的教师》——李xx10:40—12:15 学科讲座：小学语文学科“以学定教，以教导学”教学模式和课型的选择与应用主讲：季xx下午：13:30—16:20 电教培训：微课制作主讲：荣 xx第6页共7页2、理科类教师参加培训时间：xx年11月20日（星期四）地点：中心学校多媒体教室内容：上午：8:30—10:30  视频学习：《做最好的教师》——李xx10:40—12:15 学科讲座：小学数学学科“以学定教，以教导学”教学模式和课型的选择与应用主讲：方xx下午：13:30—16:20 电教培训：微课制作主

6、讲：荣 xx五、培训考核。建立健全、优化细化教师培训学年度考核制度，坚持过程性考核与终结性考核并重，实行“教师培训档案袋”评价方法，以观念转变、理念更新、知识重构、技能提升、问题解决和行为改进为考核内容。学年度在职教师岗位培训考核权重为集中培训占30%、公需课远程培训占30%、校本研修占40%，各项考核全部合格，方可认定学年度培训合格，认定72学时。六、相关要求：1、            各校要高度重视本次培训学习活动，要做到分工细致，责任明确，措施有力，确保教学、培训两不误。2、            全体参学人员依据培训类别，准时参加相关学科的培训学习活动，不得迟到、早退，不得无故缺席

7、，否则，按旷课处理。第6页共7页3、            参学时须带本年度校本教材与手册到会，培训过程中应仔细听讲，认真填写好手册中相关内容。xx中心学校xx年xx月xx日第6页共7页方案预案本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第7页共7页